下列可能反應(yīng)紅綠色盲的遺傳系譜圖的是( )

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,血液中含量變化最小的激素是

A.抗利尿激素 B.胰島素 C.甲狀腺激素 D.性激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省西北師大附高三上開學(xué)測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分,每空1分)

鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制,F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結(jié)果相同。實驗結(jié)果如圖所示。請回答:

(1)在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是 。

(2)已知這兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個體,但實際并未出現(xiàn),推測其原因可能是基因型為 的個體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

(3)為驗證(2)中的推測,用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交,統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個雜交組合的后代 ,則該推測成立。

(4)三倍體黑眼黃體鱒魚具有優(yōu)良的品質(zhì)?蒲腥藛T以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本,以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本,進行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級卵母細胞排出極體,受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚,其基因型是 。由于三倍體鱒魚 ,導(dǎo)致其高度不育,因此每批次魚苗均需重新育種。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省西北師大附高三上開學(xué)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點。同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個紅色熒光亮點。同時用這兩種探針檢測體細胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細胞進行檢測,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是

A.X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列

B.據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳病

C.妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病

D.該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省西北師大附高三上開學(xué)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,該酶能結(jié)合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈,下列敘述正確的是

A.大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒

B.端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶

C.正常人細胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA

D.正常體細胞的端粒DNA隨細胞分裂次數(shù)增加而變長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分離定律的實質(zhì)是( )

A.等位基因隨同源染色體的分開而彼此分離

B.等位基因隨非同源染色體的分開而彼此分離

C.測交后代性狀的分離比為l:l

D.等位基因隨著絲粒的分開而彼此分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖解中甲是在有光照條件下,驗證綠色植物是否釋放02的裝置;乙和丙是另外2個裝置,通?勺鳛榧椎膶φ諏嶒炑b置的是( )

A.只有乙 B.只有丙

C.乙和丙都是 D.乙和丙都不是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖,試分析回答

(1)當(dāng)身體受到寒冷刺激時,在大腦皮層的相關(guān)部位的影響下[乙]就會分泌B___________。

(2)圖中(—)代表 。

(3)圖中維持血液中甲狀腺激素含量相對穩(wěn)定的這種調(diào)節(jié)方式稱為______調(diào)節(jié)。

(4)丙器官細胞周圍的液體中有無激素A

(5)當(dāng)食物中缺少碘時,圖中激素 (字母)的含量會增加。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.健康是人類社會的永恒主題.如圖為血糖平衡的體液調(diào)節(jié)示意圖,請分析回答下列問題:

(1)正常人飯后,血液中血糖升高,促進胰腺中胰島B細胞分泌的激素增多,該激素通過促進②③⑤(填序號)所示過程可使血糖恢復(fù)正常水平,該激素的分泌還受到下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞的影響.
(2)馬拉松運動員在長跑過程中,消耗大量葡萄糖,這時血糖含量保持相對穩(wěn)定(填“明顯上升”“保持相對穩(wěn)定”或“明顯下降”),這是胰高血糖素(填激素)含量上升的結(jié)果.
(3)糖尿病病人的胰島素往往分泌不足,此時組織細胞內(nèi)可利用的葡萄糖的量減少(填“增多”“減少”或“不變”).若某人血液中胰島素含量正常,但仍患有糖尿病,可能的原因是胰島素的靶細胞表面上缺少與胰島素特異性結(jié)合的受體.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案