18．下列關(guān)于人類性染色體及其基因的敘述，正確的是（　　）
A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B．X、Y染色體上等位基因的遺傳與性別無(wú)關(guān)
C．次級(jí)精母細(xì)胞中可能含有0條、1條或2條X染色體
D．伴X染色體遺傳病具有交叉遺傳、男性發(fā)病率大于女性的特點(diǎn)

分析 1、決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān)．
2、伴性遺傳是指在遺傳過(guò)程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制，這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳方式就稱為伴性遺傳．伴性遺傳屬于特殊的分離定律．
3、X和Y為同源染色體，減數(shù)第一次分裂的過(guò)程中會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)和同源染色體分離；在初級(jí)精母細(xì)胞中一定含有Y染色體；但在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，由于發(fā)生了同源染色體的分離，次級(jí)精母細(xì)胞中只含X或Y這對(duì)同源染色體中的一條．也就是說(shuō)次級(jí)精母細(xì)胞有的含X染色體，有的含Y染色體．
4、伴性遺傳的遺傳特點(diǎn)：

X染色體顯性①連續(xù)遺傳；②發(fā)病率高；③女性患者多于男性患者；④患者的母女都是患者抗維生素D性佝僂病
X染色體隱性①隔代遺傳或交叉遺傳；②男性患者多于女性患者；
③女性患者父親、兒子都是患者		紅綠色盲、血友病
Y染色體遺傳①患者為男性；②父?jìng)髯�、子傳孫（患者的兒子都是患者）耳郭多毛癥

解答 解：A、決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān)，如人類的紅綠色盲基因位于X染色體上，但其與性別決定無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；
B、只要位于性染色體上的基因，其遺傳就與性別有關(guān)，所以X、Y染色體上等位基因的遺傳與性別有關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此人類的次級(jí)精母細(xì)胞中含有0條（含有Y染色體的次級(jí)精母細(xì)胞）或1條（處于減數(shù)第二次分裂的前期和中期的次級(jí)精母細(xì)胞）或2條（處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞）X染色體，C正確；
D、伴X隱性染色體遺傳病具有交叉遺傳、男性發(fā)病率大于女性的特點(diǎn)，伴X顯性染色體遺傳病具有交叉遺傳、男性發(fā)病率小于女性的特點(diǎn)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類的性別決定與伴性遺傳，要求考生識(shí)記各種伴性遺傳病的遺傳特點(diǎn)，明確減數(shù)分裂與性染色體的關(guān)系；識(shí)記伴性遺傳的概念，明確決定性別的基因位于性染色體上，但性染色體上的基因不都決定性別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．參與協(xié)助擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可以是載體蛋白或通道蛋白
B．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí)，細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原
C．甘油出入細(xì)胞取決于其細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體蛋白的數(shù)量
D．物質(zhì)出入細(xì)胞的方式分為主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法正確的有（　�。�
①太空中，根失去向地性是因?yàn)樯L(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸．
②脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá)，促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落．
③標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，兩次捕獲期間有部分個(gè)體遷出該地區(qū)，調(diào)查結(jié)果不一定大于實(shí)際值．
④種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)．
⑤從30℃的環(huán)境進(jìn)入5℃，小白鼠的散熱量增加，產(chǎn)熱量也相應(yīng)增加．
⑥抗體、淋巴因子和血紅蛋白均存在于內(nèi)環(huán)境中．
A．2項(xiàng)B．3項(xiàng)C．4項(xiàng)D．5項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)錄出的mRNA從核孔中出來(lái)后立即與翻譯的工具核糖體結(jié)合
B．DNA分子上發(fā)生了堿基對(duì)的替換、增添或缺失叫做基因突變
C．遷入和遷出不能使生物的種群發(fā)生進(jìn)化
D．二倍體西瓜和四倍體西瓜是不同物種，但能通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．研究人員通過(guò)利用PCR定點(diǎn)突變技術(shù)改造Rubisco酶基因，提高了光合作用過(guò)程中Rubisco酶對(duì)CO2的親和力，從而顯著提高了植物的光合作用速率．回答下列問(wèn)題：
（1）PCR過(guò)程所依據(jù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成引物；PCR利用了DNA的熱變性原理，DNA受熱變性后解鏈為單鏈，冷卻使引物與DNA模板鏈結(jié)合，然后在熱穩(wěn)定DNA聚合酶（或Taq酶）的催化下進(jìn)行互補(bǔ)子鏈的合成．細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時(shí)解鏈?zhǔn)窃诮庑傅拇呋峦瓿傻模?br />（2）cDNA文庫(kù)中的Rubisco酶基因不含有（填“含有”或“不含有”）啟動(dòng)子和內(nèi)含子．檢測(cè)Rubisco酶基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA采用分子雜交技術(shù)．通過(guò)對(duì)Rubisco酶基因進(jìn)行改造從而實(shí)現(xiàn)對(duì)Rubisco酶的改造屬于蛋白質(zhì)工程．
（3）改造Rubisco酶基因能夠顯著的提高植物的光合作用速率體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程．進(jìn)而控制生物體的性狀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有由DNA和蛋白質(zhì)組成的染色體
B．造血干細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
C．藍(lán)藻與黑藻的共同點(diǎn)是都能通過(guò)葉綠體自己制造有機(jī)物
D．衰老細(xì)胞水分減少，細(xì)胞體積及細(xì)胞核體積均變小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．銅綠微囊藻是淡水中常見(jiàn)的一種藍(lán)藻，它們特有的異形胞能夠?qū)⒋髿獾潭榭衫玫�，供給其它營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞．當(dāng)其在富營(yíng)養(yǎng)化的水體中大量繁殖時(shí)，會(huì)導(dǎo)致水體變質(zhì)，這種現(xiàn)象俗稱“水華”．近年來(lái)，在我國(guó)的各大湖泊水華現(xiàn)象頻繁，下面是某研究小組對(duì)太湖湖水中微囊藻所做的一些研究，回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）銅綠微囊藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物．它和水綿的主要區(qū)別在于有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核．
（2）研究小組欲研究N元素對(duì)微囊藻種群數(shù)量變化的影響，對(duì)照組實(shí)驗(yàn)利用含有多種無(wú)機(jī)鹽的全素培養(yǎng)液培養(yǎng)微囊藻，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)用不含氮的全素培養(yǎng)液培養(yǎng)．該實(shí)驗(yàn)需檢測(cè)的因變量為微囊藻的種群數(shù)量．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，缺少N元素對(duì)微囊藻種群數(shù)量變化影響不大，最可能的原因是微囊藻可以固氮．
（3）在其它調(diào)節(jié)均適宜的情況下，研究小組研究了不同溫度對(duì)微囊藻光合作用和呼吸作用的影響，具體實(shí)驗(yàn)過(guò)程如甲圖所示，測(cè)得A、B數(shù)量變化如乙圖：

據(jù)圖分析，在20℃時(shí)，微囊藻的光合作用大于（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用，在55℃，微囊藻開(kāi)始不再進(jìn)行光合作用，A+B的和可以表示微囊藻的微囊藻1h光合作用制造的有機(jī)物的量．
（4）研究小組對(duì)太湖湖水中的微囊藻種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，進(jìn)行了定時(shí)測(cè)定．調(diào)查湖水中微囊藻種群密度通常采用抽樣檢測(cè)法，在利用血球計(jì)數(shù)板對(duì)微囊藻進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，需等到微囊藻細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，在將計(jì)數(shù)板放在顯微鏡上進(jìn)行計(jì)數(shù)．
（5）研究小組統(tǒng)計(jì)的微囊藻種群數(shù)量變化情況如圖丙所示：
據(jù)圖分析，微囊藻前兩周的種群數(shù)量變化呈J型曲線，其原因是λ＞1，且不變；在第2周時(shí)，微囊藻種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型．
（6）結(jié)合圖乙分析，微囊藻的最適生長(zhǎng)溫度為30℃，微囊藻大量繁殖會(huì)導(dǎo)致水華的發(fā)生．為有效控制微囊藻的增長(zhǎng)，一方面需要對(duì)生物污水中含磷（填“磷”或“氮”）量進(jìn)行控制，另一方面可以在排污口附近種植蘆葦、蓮等挺水植物，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述中，正確的是（　�。�
A．葡萄糖、核糖通過(guò)氧化分解為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
B．葉綠素的元素組成中一定含有鎂和氮
C．DNA的空間結(jié)構(gòu)為雙螺旋結(jié)構(gòu)，是一切生物的遺傳物質(zhì)
D．磷脂是一種由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的分子，其元素組成與生長(zhǎng)素一樣，均包括C、H、O、N、P

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程． 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦研制了新型抗瘧疾藥青蒿素，因而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．瘧疾的病原體是瘧原蟲(chóng)，這種原蟲(chóng)感染后會(huì)在人體內(nèi)形成周期性繁殖，然后周期性釋放毒素，毒素屬于一種熱源，可刺激了下丘腦中的 中樞，使腺體A分泌的激素增加，從而使產(chǎn)熱增加，體溫升高．若某人體溫24小時(shí)保持38度，這期間他體內(nèi)的產(chǎn)熱量 大于/等于/小于） 散熱量．

（2）當(dāng)我們大量喝水后， （結(jié)構(gòu)）減少抗利尿激素的生成和分泌，最終作用于靶器官 ，從而 （促進(jìn)/抑制）對(duì)水分的重吸收．

（3）飯后血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島 B 細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，促進(jìn)組織細(xì)胞 ，從而使血糖濃度下降，此過(guò)程屬于 調(diào)節(jié)．

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