13.研究人員通過利用PCR定點突變技術(shù)改造Rubisco酶基因,提高了光合作用過程中Rubisco酶對CO2的親和力,從而顯著提高了植物的光合作用速率.回答下列問題:
(1)PCR過程所依據(jù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制,利用PCR技術(shù)擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物;PCR利用了DNA的熱變性原理,DNA受熱變性后解鏈為單鏈,冷卻使引物與DNA模板鏈結(jié)合,然后在熱穩(wěn)定DNA聚合酶(或Taq酶)的催化下進行互補子鏈的合成.細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時解鏈?zhǔn)窃诮庑傅拇呋峦瓿傻模?br />(2)cDNA文庫中的Rubisco酶基因不含有(填“含有”或“不含有”)啟動子和內(nèi)含子.檢測Rubisco酶基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA采用分子雜交技術(shù).通過對Rubisco酶基因進行改造從而實現(xiàn)對Rubisco酶的改造屬于蛋白質(zhì)工程.
(3)改造Rubisco酶基因能夠顯著的提高植物的光合作用速率體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程.進而控制生物體的性狀.

分析 1、cDNA文庫和基因文庫的比較表:

文庫類型cDNA基因組文庫
文庫大小
基因中啟動子
基因中內(nèi)含子
基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因
物種間的基因交流可以部分基因可以
2、PCR技術(shù):
(1)概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù).
(2)原理:DNA復(fù)制.
(3)前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物.
(4)條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)
(5)過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.
3、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝,進而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀,如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維。

解答 解:(1)PCR的原理是DNA雙鏈復(fù)制;利用PCR技術(shù)擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物;PCR利用了DNA的熱變性原理,DNA受熱變性后解鏈為單鏈,冷卻使引物與DNA模板鏈結(jié)合,形成局部雙鏈,然后在熱穩(wěn)定DNA聚合酶(或Taq酶)的催化下進行互補子鏈的合成.細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時解鏈?zhǔn)窃诮庑傅拇呋峦瓿傻模?br />(2)基因中的啟動子和終止子不能轉(zhuǎn)錄形成mRNA,因此以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成的cDNA中不含啟動子和終止子.檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù);蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.因此,通過對Rubisco酶基因進行改造從而實現(xiàn)對Rubisco酶的改造屬于蛋白質(zhì)工程.
(3)改造Rubisco酶基因,提高了光合作用過程中Rubisco酶對CO2的親和力,進而提高植物的光合作用速率,這說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀.
故答案為:
(1)DNA雙鏈復(fù)制       已知目的基因      引物       熱穩(wěn)定DNA聚合酶(或Taq酶)      解旋酶
(2)不含有     分子雜交     蛋白質(zhì)
(3)酶的合成來控制代謝過程

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);識記基因控制性狀的兩種途徑及蛋白質(zhì)工程的概念,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某些有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)真核細(xì)胞在分裂過程中產(chǎn)生微核.微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu),游離于細(xì)胞核之外,是染色體畸變在間期細(xì)胞中的一種表現(xiàn)形式,光學(xué)顯微鏡下可見.回答下列有關(guān)問題:
(1)某植物經(jīng)有毒物質(zhì)誘導(dǎo)后,若想用顯微鏡觀察微核,鏡檢時應(yīng)選擇根尖分生區(qū),且處于細(xì)胞分裂間期的細(xì)胞.
(2)某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導(dǎo)微核產(chǎn)生,進行了實驗,結(jié)果如下表:
燒杯編號ABCDE
焦油濃度(ug/mL)501002003000
平均微核率(‰)12.5514.9317.3220.143.58
①洋蔥根尖在上述溶液中培養(yǎng)需要較長時間,為什么?確保經(jīng)歷至少一個細(xì)胞周期.
②要制作洋蔥根尖裝片需要經(jīng)過解離-漂洗-染色-制片四個步驟.
③該實驗可得出什么結(jié)論?香煙焦油能誘導(dǎo)微核產(chǎn)生,且濃度越高誘導(dǎo)作用越強.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息儲存、復(fù)制和代謝的中心
B.胞間連絲和核孔都是信息交流與物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/td>
C.葉綠體合成的葡萄糖可以進入線粒體進行氧化分解
D.線粒體合成的ATP可以進入葉綠體供暗反應(yīng)利用

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原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)依次是( )

①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA.

A.①②③ B.④④④ C.③③④ D.①①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,錯誤的是( 。
A.動物細(xì)胞的中心粒在分裂間期倍增
B.分裂間期染色體復(fù)制完成后數(shù)目加倍
C.溫度影響細(xì)胞周期的長短
D.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于人類性染色體及其基因的敘述,正確的是( 。
A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B.X、Y染色體上等位基因的遺傳與性別無關(guān)
C.次級精母細(xì)胞中可能含有0條、1條或2條X染色體
D.伴X染色體遺傳病具有交叉遺傳、男性發(fā)病率大于女性的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.已知植物存在頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,即如圖將莖剪斷數(shù)小時后,本來已經(jīng)停止生長的側(cè)芽又開始生長.而在頂芽中合成,并向下運輸?shù)纳L素和這一現(xiàn)象密切相關(guān).以下說法正確的是( 。
A.將莖剪斷后,數(shù)小時后側(cè)芽開始生長的原因可能是側(cè)芽部位生長素含量降低所致
B.頂芽合成的生長素向下運輸時需要載體,但不需要能量
C.剪斷莖前,頂芽合成生長素向下運輸至側(cè)芽,側(cè)芽不合成生長素
D.若在剪斷的莖處涂抹大量的生長素,側(cè)芽的生長不會受到抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是( 。
A.孟德爾的遺傳定律在無絲分裂中不起作用
B.染色體異常(XXY)患者的病因只與其父親減數(shù)分裂時出現(xiàn)異常有關(guān)
C.基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.生物體通過減數(shù)分裂和受精作用,使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)說法錯誤的是( )

A.細(xì)胞膜的選擇透過性與蛋白質(zhì)和磷脂都有關(guān)

B.核糖體的形成都離不開核仁

C.有些真核細(xì)胞中不止一個細(xì)胞核

D.類囊體薄膜,囊泡膜屬于生物膜系統(tǒng)

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