8．單倍體育種的原理是（　�。�
A．基因重組B．染色體變異C．基因突變D．基因工程

分析 關(guān)于“單倍體育種”考生可以從以下幾方面把握：
（1）原理：染色體變異；
（2）方法：采用花藥離體培養(yǎng)的方法來(lái)獲得單倍體植株，然后經(jīng)過(guò)人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍重新恢復(fù)到正常植株的染色體的數(shù)目
（2）特點(diǎn)：明顯的縮短了育種的年限；獲得的種都是純合的，自交后產(chǎn)生的后代性狀不會(huì)發(fā)生分離

解答 解：?jiǎn)伪扼w育種的方法是采用花藥離體培養(yǎng)的方法來(lái)獲得單倍體植株，然后經(jīng)過(guò)人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍重新恢復(fù)到正常植株的染色體的數(shù)目．由此可見，單倍體育種的原理是染色體變異．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異的應(yīng)用，要求考生識(shí)記幾種常見育種方法的原理、方法、優(yōu)缺點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示水稻種子成熟過(guò)程中生長(zhǎng)素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖中曲線反映出生長(zhǎng)素抑制脫落酸的合成
B．脫落酸促進(jìn)水稻種子有機(jī)物總量增加最明顯的時(shí)期是蠟熟期
C．脫落酸濃度越高有機(jī)物含量越高
D．生長(zhǎng)素和脫落酸共同調(diào)節(jié)水稻種子的成熟過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性的敘述，不正確的是（ ）

A．流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多是流動(dòng)的

B．選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

C．細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D．鉀離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．當(dāng)興奮傳至突觸末梢時(shí)引起Ca2+內(nèi)流從而加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B．過(guò)程①釋放的神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)引起突觸后膜電位轉(zhuǎn)化為外負(fù)內(nèi)正
C．過(guò)程③可說(shuō)明神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后部分物質(zhì)可以循環(huán)利用
D．過(guò)程①和過(guò)程③體現(xiàn)了神經(jīng)遞質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)具有雙向性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．為探究人類活動(dòng)導(dǎo)致環(huán)境中氮含量增加對(duì)植物生長(zhǎng)的影響．生物興趣小組以某植物幼苗為對(duì)象在野外進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表．回答下列問(wèn)題：
組別實(shí)驗(yàn)處理最大凈光合速率
μmolCO2•m-2•S-1		呼吸速率
μmolCO2•m-2•S-1		全株干重
g
1自然土壤4.250.788.76
2自然土壤+低氮5.420.8114.21
3自然土壤+中氮6.360.8523.52
4自然土壤+高氮6.091.0420.19
注：全株干重在若干天后測(cè)得
（1）該植物根細(xì)胞能從自然土壤溶液中吸收氮，這個(gè)過(guò)程需要消耗細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）產(chǎn)生的ATP，理由是該離子跨膜進(jìn)入根部細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量．
（2）適當(dāng)增施氮肥可導(dǎo)致光合速率上升的原因是直接影響植物體內(nèi)葉綠素和光合作用有關(guān)酶的合成．
（3）第4組比第3組全株干重減少，從細(xì)胞代謝角度分析，原因是高氮處理下，白天凈光合速率下降，有機(jī)物積累量更少，晚上呼吸速率升高，消耗有機(jī)物更多，所以全株干重減少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常需要進(jìn)行作物育種，以保證正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)．下列有關(guān)作物育種方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．作物育種中最簡(jiǎn)捷的方法是雜交育種和單倍體育種
B．只有單倍體育種能明顯縮短育種年限
C．采用克隆的方法培育作物品種能保持親本的優(yōu)良性狀
D．體細(xì)胞中染色體組數(shù)為奇數(shù)的作物品種都是經(jīng)花藥培養(yǎng)而來(lái)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，正確的是（　　）
A．若突觸前膜釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，會(huì)使突觸后膜內(nèi)正外負(fù)電位狀態(tài)增強(qiáng)
B．神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放并與下一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體結(jié)合的過(guò)程都需要消耗ATP
C．處于靜息狀態(tài)的神經(jīng)元細(xì)胞膜，為了維持膜兩側(cè)電位差，不斷有K+外流
D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度與其所受刺激的強(qiáng)度成正相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．用黃色皺粒（YYrr）與綠色圓粒（yyRR）的豌豆作親本雜交得到F1，F(xiàn)1自花傳粉所結(jié)的種子中任取1粒綠色圓粒，該種子是雜合子的概率為（　�。�
A．1B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中的一些操作過(guò)程．相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中正確的操作順序是C→B→E→D→A
B．實(shí)驗(yàn)E步驟中加入蒸餾水直到溶液中有絲狀物析出為止
C．若改用植物材料需先用洗滌劑破壞細(xì)胞壁再吸水脹破
D．將粗提取的DNA溶解在蒸餾水中加入二苯胺試劑加熱鑒定

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