【題目】如圖表示某些概念之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.若A代表人體下丘腦分泌的激素，則B、C可分別代表垂體和促甲狀腺激素

B.若該圖表示反射弧內(nèi)的3個神經(jīng)元，則興奮傳遞方向只能是單向的

C.若A、B、C表示某自然生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量值，則一定是A<B+C

D.若此圖表示免疫調(diào)節(jié)過程，A表示抗原，則B、C可能代表B細胞和漿細胞

【答案】C

【解析】

圖示圖中模型指A作用于B，B作用于C，據(jù)此分析作答。

A、若A代表人體下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，則B可代表垂體，C可代表促甲狀腺激素，A正確；

B、興奮在反射弧中是單向傳遞，即可以A→B→C，B正確；

C、若A、B、C表示某自然生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量值，則一定是A＞B+C，C錯誤；’

D、若此圖表示免疫調(diào)節(jié)過程，A表示抗原，可刺激B細胞增殖分化為漿細胞，故B代表B細胞，C代表漿細胞，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】許多動物在不同生活季節(jié)數(shù)量有很大差異：春季繁殖，夏季數(shù)量增加到最多，到了冬季，由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季，由殘存的少量個體繁殖增多，形成一個如圖所示瓶頸模式，圖中●為抗藥性個體，瓶頸部分表示動物數(shù)量減少的時期，據(jù)圖分析，正確的是（ ）

A. 突變和基因重組決定了該種群生物進化的方向

B. 在圖中所示的三年間因為基因頻率發(fā)生變化，該種群進化形成了新物種

C. 在使用殺蟲劑誘發(fā)抗藥基因的產(chǎn)生，使抗藥性基因的頻率增加

D. 變異的有利或有害取決于環(huán)境的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A. 受到刺激后，下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B. 圖中M促進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

C. 皮質(zhì)醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞

D. 動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關(guān)重要。圖表示的兒種物質(zhì)經(jīng)過細胞膜的運輸方式，回答下列問題：

（1）細胞膜中[ ]___________的種類和數(shù)量與細胞膜功能的復(fù)雜性有關(guān)。制備細胞膜一般用哺乳動物的紅細胞作為實驗材料的原因是______________________。

（2）組成細胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的，而是處于運動狀態(tài)的，具有___________性。

（3）如果圖中的細胞膜是紅細胞的，則氨基酸、葡萄糖和甘油進入細胞膜的方式依次是[ ]_________、[ ]___________、[ ]___________。若膜外葡萄糖濃度增加，通過膜的葡萄糖速率都維持穩(wěn)定，原因是______________________。

（4）人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬生物膜的______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貓的性別決定是XY型，當(dāng)體細胞中存在兩條或兩條以上X染色體時，只有一條X染色體上的基因能表達，另一條染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體。如下圖所示。已知貓的黑色對黃色顯性，且由位于X染色體上的基因A、a控制。下列說法錯誤的是（ ）

A.可以利用高倍鏡觀察巴氏小體的有無，確定正常貓的性別

B.雄貓一般沒有黑黃相間的，一旦出現(xiàn)其基因型可能是XAXaY

C.用黑黃相間色的雌貓與黑色雄貓雜交，后代黑黃相間色的貓的比例最大

D.黃色雌貓與黑色雄貓雜交的正常后代，可根據(jù)毛色判斷性別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為某家庭遺傳系譜圖，已知2號不帶甲病基因，下列判斷正確的是（ ）

A.甲病與白化病的遺傳方式相同

B.4號是雜合子的概率為5/6

C.4號與1號基因型相同的概率是2/3

D.1號的基因型是AaXBXb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物細胞在不同濃度溶液中的形態(tài)變化。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①到②中該細胞的吸水能力逐漸增大

B.當(dāng)②的體積穩(wěn)定時內(nèi)外溶液濃度相同

C.③中細胞處于質(zhì)壁分離后的復(fù)原過程

D.施肥過多出現(xiàn)燒苗與①到③變化有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換的示意圖。

(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為____________，其中A代表__________，B代表__________，C代表__________。

(2)填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D________；E________。

(3)A與B成分的主要區(qū)別是_____________________________________。

(4)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外，還必須在______________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將燕麥胚芽鞘去頂靜置一段時間后，用4種含不同濃度生長素(m1～m4)的瓊脂塊分別放在4個相同的去頂胚芽鞘的一側(cè)，一段時間后，測量并記錄胚芽鞘彎曲角度(如圖)，其中a1>a2>a3>a4。相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 該實驗不能說明生長素作用具有兩重性

B. 生長素濃度大小關(guān)系是m1<m2<m3<m4

C. 促進胚芽鞘生長的最適濃度位于m3、m4之間

D. 若a1和a2相同，則瓊脂塊中的m1與m2也相同

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