5.下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息儲(chǔ)存、復(fù)制和代謝的中心
B.胞間連絲和核孔都是信息交流與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/td>
C.葉綠體合成的葡萄糖可以進(jìn)入線粒體進(jìn)行氧化分解
D.線粒體合成的ATP可以進(jìn)入葉綠體供暗反應(yīng)利用

分析 1、葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器,其主要功能是進(jìn)行光合作用.葉綠體由雙層膜、類(lèi)囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成.類(lèi)囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu),在類(lèi)囊體薄膜上,有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶.許多類(lèi)囊體疊合而成基粒.基粒之間充滿著基質(zhì),其中含有與光合作用有關(guān)的酶.
2、線粒體普遍存在于真核細(xì)胞,是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場(chǎng)所.線粒體有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,嵴的周?chē)錆M了液態(tài)的基質(zhì).在線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中,有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶.
3、細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi))、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流)功能:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心.
4、相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息,即細(xì)胞←通道→細(xì)胞,如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.

解答 解:A、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息的儲(chǔ)存、復(fù)制和代謝的控制中心,而細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞的代謝中心,A錯(cuò)誤;
B、植物細(xì)胞之間可通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流和物質(zhì)交換,核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流、是蛋白質(zhì)和RNA通過(guò)的部位,B正確;
C、葉綠體合成的葡萄糖必須先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸,然后丙酮酸進(jìn)入線粒體進(jìn)行氧化分解,C錯(cuò)誤;
D、葉綠體供暗反應(yīng)利用的ATP是光反應(yīng)產(chǎn)生的,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查葉肉細(xì)胞中線粒體、葉綠體和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能、信息傳遞,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于基因表達(dá)的敘述中,正確的是( )

A.基因表達(dá)的最終場(chǎng)所都是核糖體

B.DNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA

C.遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA

D.tRNA上的反密碼子是由mRNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.埃博拉病毒(EBO)雖纖維狀,EBO衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識(shí)別.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)基因疫苗指的是DNA疫苗,要獲得編碼GP蛋白抗原的基因疫苗,首先要提取出病原體的RNA,并將RNA逆轉(zhuǎn)錄合成DNA.要大量獲得表達(dá)特異抗原的基因,可采用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增.
(2)以GP蛋白作為疫苗比利用毒性減弱的埃博拉病毒作疫苗更安全,其原因是GP蛋白自身沒(méi)有感染能力.為了從牛分泌的乳汁中生產(chǎn)GP蛋白,在基因?qū)肱J荏w細(xì)胞前,基因的首段必須含有使其僅能在牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的(乳腺蛋白基因的)啟動(dòng)子,才能驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程.
(3)為了提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技術(shù).進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或桑椹胚進(jìn)行操作.在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.轉(zhuǎn)基因牛是否培育成功,可以通過(guò)抗原-抗體雜交技術(shù)從分子水平進(jìn)行檢測(cè).
(4)科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞與鼠的瘤細(xì)胞進(jìn)行融合成雜交瘤細(xì)胞,培養(yǎng)后可以獲得純凈的單一品種抗體,其特點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可能大量制備,可以用此抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈”,抗擊EBO.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.紫杉醇是從紅豆杉屬植物樹(shù)皮中提取分離出來(lái)的一種代謝產(chǎn)物,具有顯著的抗癌效果.下面是幾種生物合成紫杉醇的方法,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)若利用微型繁殖技術(shù)大量生產(chǎn)紅豆杉幼苗,則該技術(shù)利用的原理是植物細(xì)胞的全能性.在植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、瓊脂外,還需要添加植物激素.紅豆杉的形成層在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中并不能合成紫杉醇的根本原因是在特定時(shí)間和空間條件下,細(xì)胞中的基因選擇性的表達(dá).
(2)科學(xué)家嘗試?yán)肞CR技術(shù)從太平洋紅豆杉中獲取相關(guān)基因片段,并在大腸桿菌中完成轉(zhuǎn)化過(guò)程.PCR技術(shù)利用的原理是DNA雙鏈復(fù)制.將該目的基因?qū)胧荏w菌時(shí),常利用Ca2+處理細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,從而完成轉(zhuǎn)化過(guò)程.若重組大腸桿菌產(chǎn)生的中間代謝產(chǎn)物擴(kuò)散到水體或土壤后,可引發(fā)環(huán)境安全問(wèn)題.
(3)為了培養(yǎng)能產(chǎn)生紫杉醇的紅豆杉-柴胡植株,科研人員將紅豆杉的愈傷組織和柴胡的愈傷組織用纖維素酶和果膠酶處理后,獲得有活力的原生質(zhì)體,在用誘導(dǎo)劑PEG或聚乙二醇使其融合,最后選擇能夠高效合成紫杉醇的雜交細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),番茄紅素具有一定的抗癌效果,其合成、轉(zhuǎn)化途徑如圖一所示.由于普通番茄合成的番茄紅素易發(fā)生轉(zhuǎn)化,科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種重組DNA(質(zhì)粒三)能表達(dá)出雙鏈RNA(發(fā)卡),番茄細(xì)胞可以識(shí)別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解,提高了果實(shí)中番茄紅素的含量(圖二).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)表達(dá)出“發(fā)卡”的DNA片段實(shí)際上是兩個(gè)反向連接的番茄紅素環(huán)化酶基因,由于“發(fā)卡”阻止了其在細(xì)胞內(nèi)的翻譯(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”)過(guò)程,所以提高了果實(shí)中番茄紅素的含量.
(2)為保證第二個(gè)目的基因片段反向連接,處理已開(kāi)環(huán)質(zhì)粒所用的兩種限制酶是Ecl和BamHⅠ.
(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),培育成功的轉(zhuǎn)基因番茄植株對(duì)光能的利用能力有所下降,據(jù)圖一推測(cè)可能的原因是胡蘿卜素、葉黃素合成受阻,光反應(yīng)被抑制為解決此問(wèn)題,可以按照乳腺生物反應(yīng)器的原理,在此表達(dá)出“發(fā)卡”的DNA片段前面加入只在果實(shí)中發(fā)揮作用的啟動(dòng)子.
(4)去磷酸化是去掉黏性末端最外側(cè)游離的磷酸基團(tuán).對(duì)已開(kāi)環(huán)的質(zhì)粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其自身成環(huán)(自身環(huán)化),該DNA分子仍可以和目的基因連接,形成缺少2個(gè)磷酸二酯鍵的重組質(zhì)粒,隨后在細(xì)胞中被修復(fù).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法正確的有( 。
①太空中,根失去向地性是因?yàn)樯L(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸.
②脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá),促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落.
③標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí),兩次捕獲期間有部分個(gè)體遷出該地區(qū),調(diào)查結(jié)果不一定大于實(shí)際值.
④種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì).
⑤從30℃的環(huán)境進(jìn)入5℃,小白鼠的散熱量增加,產(chǎn)熱量也相應(yīng)增加.
⑥抗體、淋巴因子和血紅蛋白均存在于內(nèi)環(huán)境中.
A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,為了充分利用陽(yáng)光,可將玉米與矮生蔬菜間行種植,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),玉米與蔬菜間的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng).
(2)草原生態(tài)系統(tǒng)中,每年輸入草原植物的能量,一部分被初級(jí)消費(fèi)者攝入,一部分儲(chǔ)存于草原植物中,其余能量的去向是在草原植物的呼吸作用中以熱能形式散失和被分解者分解.
(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中,人工林樹(shù)種相對(duì)單一,自我調(diào)節(jié)能力差,易遭受蟲(chóng)害.若能利用害蟲(chóng)與其天敵的捕食或寄生關(guān)系加以防治,其防治效果會(huì)更加持久穩(wěn)定.熱帶雨林被燒毀后,植被在不斷的增多,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的恢復(fù)力穩(wěn)定性,上述演替屬于次生演替.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.研究人員通過(guò)利用PCR定點(diǎn)突變技術(shù)改造Rubisco酶基因,提高了光合作用過(guò)程中Rubisco酶對(duì)CO2的親和力,從而顯著提高了植物的光合作用速率.回答下列問(wèn)題:
(1)PCR過(guò)程所依據(jù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物;PCR利用了DNA的熱變性原理,DNA受熱變性后解鏈為單鏈,冷卻使引物與DNA模板鏈結(jié)合,然后在熱穩(wěn)定DNA聚合酶(或Taq酶)的催化下進(jìn)行互補(bǔ)子鏈的合成.細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時(shí)解鏈?zhǔn)窃诮庑傅拇呋峦瓿傻模?br />(2)cDNA文庫(kù)中的Rubisco酶基因不含有(填“含有”或“不含有”)啟動(dòng)子和內(nèi)含子.檢測(cè)Rubisco酶基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA采用分子雜交技術(shù).通過(guò)對(duì)Rubisco酶基因進(jìn)行改造從而實(shí)現(xiàn)對(duì)Rubisco酶的改造屬于蛋白質(zhì)工程.
(3)改造Rubisco酶基因能夠顯著的提高植物的光合作用速率體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程.進(jìn)而控制生物體的性狀.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖表示良種牛繁育的產(chǎn)業(yè)化技術(shù)的部分過(guò)程.請(qǐng)回答:

(1)在產(chǎn)生后代的過(guò)程中,圖中A、B、C牛中,C牛可以是非良種個(gè)體.
(2)若①是體外受精,卵子需發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期(時(shí)期),精子需用化學(xué)(誘導(dǎo))法法處理使其獲能.在使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)早期胚胎時(shí),通常還需加入血清(血漿)等天然物質(zhì).
(3)若①是體內(nèi)受精,哺乳動(dòng)物的早期胚胎形成后,在一定時(shí)間內(nèi)不會(huì)與母體子宮建立組織上的聯(lián)系,處于游離狀態(tài)這為胚胎的收集提供了可能.為保證母牛D與A有相同的生理環(huán)境,還需要在開(kāi)始時(shí)對(duì)兩頭牛進(jìn)行同期發(fā)情處理處理.
(4)進(jìn)行該生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力.

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