關(guān)于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是
A.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同
B.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶
C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體,小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖
D.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堿基X、Y中含有C、H、O、N、P等5種元素,二者通過氫鍵相連 | |
B. | 改造后的DNA分子中含有61種密碼子 | |
C. | 經(jīng)DNA分子改造所產(chǎn)生變異的來源屬于基因突變 | |
D. | 大腸桿菌中一個mRNA分子只能結(jié)合一個核糖體,進行多肽鏈合成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
土壤缺硼時,植物會表現(xiàn)出一定的病癥,在有該病癥的植物葉面上噴施很少量的一定濃度的含硼溶液后,該病癥消失。這說明硼是植物體的 ( )
A、大量元素,必需元素
B、大量元素,非必需元素
C、微量元素,非必需元素
D、微量元素,必需元素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高三上學(xué)期9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞化合物的敘述,正確的是
①ATP、脫氧核苷酸、核糖體共有的組成元素是C、H、O、N、P
②內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行
③酶、激素、ATP和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細胞中的微量高效物質(zhì),作用后都立即被分解
④T細胞釋放的淋巴因子能使受到抗原刺激的B細胞增殖
⑤葉肉細胞內(nèi)的[H]都在光反應(yīng)階段產(chǎn)生,用于暗反應(yīng)C3的還原
A.①⑤ B.①④
C.③⑤ D.①②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細胞(iPS),繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如下:
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后,對其進行的初次培養(yǎng)稱為 ,培養(yǎng)的細胞在貼壁成長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為
(2)圖中2-細胞胚胎可用_________方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過 后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(3)圖中重組囊胚通過 技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用 方法保存。
(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的 分離培養(yǎng)獲得,iPS與ES細胞同樣具有___________特性,有望在對人類iPS細胞進行定向誘導(dǎo)分化后用于疾病的細胞治療。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷條件下機體可以通過傳出神經(jīng)直接支配汗腺來減少散熱 | |
B. | 骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官 | |
C. | 有機物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑 | |
D. | 下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也有感受體溫變化的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔上皮細胞需要始終保持生活狀態(tài) | |
B. | 鹽酸的作用之一是促進染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離 | |
C. | 使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑進行染色 | |
D. | 實驗步驟:制片→水解→沖洗→染色→蓋上蓋玻片→觀察 |
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