關(guān)于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是

A.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同

B.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶

C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體,小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖

D.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是科學(xué)家對大腸桿菌DNA進行改造及對改造后的DNA分子遺傳信息傳遞的示意圖,由圖可推測出(  )
A.堿基X、Y中含有C、H、O、N、P等5種元素,二者通過氫鍵相連
B.改造后的DNA分子中含有61種密碼子
C.經(jīng)DNA分子改造所產(chǎn)生變異的來源屬于基因突變
D.大腸桿菌中一個mRNA分子只能結(jié)合一個核糖體,進行多肽鏈合成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

土壤缺硼時,植物會表現(xiàn)出一定的病癥,在有該病癥的植物葉面上噴施很少量的一定濃度的含硼溶液后,該病癥消失。這說明硼是植物體的 ( )

A、大量元素,必需元素

B、大量元素,非必需元素

C、微量元素,非必需元素

D、微量元素,必需元素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高三上學(xué)期9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞化合物的敘述,正確的是

①ATP、脫氧核苷酸、核糖體共有的組成元素是C、H、O、N、P

②內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行

③酶、激素、ATP和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細胞中的微量高效物質(zhì),作用后都立即被分解

④T細胞釋放的淋巴因子能使受到抗原刺激的B細胞增殖

⑤葉肉細胞內(nèi)的[H]都在光反應(yīng)階段產(chǎn)生,用于暗反應(yīng)C3的還原

A.①⑤ B.①④

C.③⑤ D.①②

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細胞(iPS),繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如下:

(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后,對其進行的初次培養(yǎng)稱為 ,培養(yǎng)的細胞在貼壁成長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為

(2)圖中2-細胞胚胎可用_________方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過 后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

(3)圖中重組囊胚通過 技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用 方法保存。

(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的 分離培養(yǎng)獲得,iPS與ES細胞同樣具有___________特性,有望在對人類iPS細胞進行定向誘導(dǎo)分化后用于疾病的細胞治療。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列基因型不可能是遺傳因子組成為AaBb的個體產(chǎn)生的配子( 。
A.ABB.abC.BbD.aB

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖所示是比較玫瑰油提取的水蒸氣蒸餾裝置和胡蘿卜素提取的裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)從裝置上看,A裝置多了溫度計、連接管、接收瓶(錐形瓶);B裝置增加了水浴鍋.
(2)A裝置中的提取物最后存在于接收瓶(錐形瓶),B裝置中的提取物存在于燒瓶.
(3)兩個裝置的差別是由于提取的方法不同,歸根到底是由于提取物的分子結(jié)構(gòu)不同,理化性質(zhì)不同.A裝置中的提取物一般具有揮發(fā)性,B裝置中的提取物在石油醚等有機溶劑中有較高的溶解度.
(4)如果萃取液是水,還需要水浴加熱嗎?不需要.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A.寒冷條件下機體可以通過傳出神經(jīng)直接支配汗腺來減少散熱
B.骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官
C.有機物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑
D.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也有感受體溫變化的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列對“觀察DNA和RNA在細胞中分布”實驗的敘述,不正確的是( 。
A.口腔上皮細胞需要始終保持生活狀態(tài)
B.鹽酸的作用之一是促進染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C.使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑進行染色
D.實驗步驟:制片→水解→沖洗→染色→蓋上蓋玻片→觀察

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