1.如圖是科學(xué)家對(duì)大腸桿菌DNA進(jìn)行改造及對(duì)改造后的DNA分子遺傳信息傳遞的示意圖,由圖可推測(cè)出( 。
A.堿基X、Y中含有C、H、O、N、P等5種元素,二者通過(guò)氫鍵相連
B.改造后的DNA分子中含有61種密碼子
C.經(jīng)DNA分子改造所產(chǎn)生變異的來(lái)源屬于基因突變
D.大腸桿菌中一個(gè)mRNA分子只能結(jié)合一個(gè)核糖體,進(jìn)行多肽鏈合成

分析 1、有關(guān)密碼子,考生可從以下幾方面把握:
(1)概念:密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基;
(2)種類:64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;
(3)密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼
2、一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體,可同時(shí)合成多條肽鏈,使翻譯更高效.

解答 解:A、P元素位于磷酸中,堿基對(duì)之間通過(guò)氫鍵連接,A錯(cuò)誤;
B、DNA分子儲(chǔ)存遺傳信息,而密碼子位于改造后DNA的轉(zhuǎn)錄片段,B錯(cuò)誤;
C、DNA分子中堿基對(duì)的改變屬于基因突變,C正確;
D、大腸桿菌中一個(gè)mRNA分子與多個(gè)核糖體結(jié)合,進(jìn)行多肽鏈的合成,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因突變,重點(diǎn)考查密碼子的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記密碼子的概念、種類及特點(diǎn),能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.據(jù)調(diào)查某市男性紅綠色盲(X染色體隱性遺傳。┌l(fā)病率為M,男性抗維生素D佝僂病(X染色體顯性遺傳。┌l(fā)病率為N,則一般情況下該市女性紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的發(fā)病率分別為( 。
A.大于M、大于NB.小于M、大于NC.小于M、小于ND.大于M、小于N

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考(10月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象可能由細(xì)胞分裂各時(shí)期變化導(dǎo)致的,其對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.制作果酒的溫度一般要略高于果醋的制作溫度
B.制作固定化酵母細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,需將凝膠珠置于CaCl2溶液中處理適宜的時(shí)間
C.制作固定化酶的最佳方法是采用海藻酸鈉溶液進(jìn)行包埋固定
D.腐乳制作的全過(guò)程都離不開(kāi)以毛霉為主的微生物發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦從植物黃花蒿中發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命.研究表明,青蒿素易溶于丙酮、乙酸乙酯、氯仿、苯、乙醚及石油醚,幾乎不溶于水.
(1)植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等,應(yīng)采用萃取法從黃花蒿中提取青蒿素.
(2)可以用青蒿芽通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得大量的用于提取青蒿素的幼苗,該過(guò)程的原理是(植物)細(xì)胞的全能性,該過(guò)程所需的是MS培養(yǎng)基,在MS培養(yǎng)基中添加有機(jī)物時(shí),用蔗糖作碳源,如果用葡萄糖作碳源會(huì)導(dǎo)致植物細(xì)胞失水而影響生長(zhǎng),葡萄糖是否可以作為微生物培養(yǎng)基的碳源?是 (填“是”或“否”)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某植物的花有白色、藍(lán)色和紫色三種類型,已知花色形成的過(guò)程如圖1:回答相關(guān)問(wèn)題

(1)該植物的花色形成過(guò)程說(shuō)明基因控制性狀的方式是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀;
(2)基因A、a與B、b存在如圖2三種惰況:
現(xiàn)在有多個(gè)基因型為AaBb的植株,讓其自交(不考慮交叉互換),如果后代的表現(xiàn)型及比例是
紫色:藍(lán)色:白色=9:3:4,則符合第一種惰況;
紫色:白色=3:1,則符合第二種情況;
紫色:藍(lán)色:白色=1:2:1,則符合第三種情況.
(3)如果控制花色的基因符合圖中所示的第三種情況(不考慮交叉互換),該植物的高莖(顯性)與矮莖受另一對(duì)等位基因E,e控制,并且位于另一對(duì)染色體上,則基因型為AaBbEe的植株產(chǎn)生的配子有4種,基因型AaBbEe植株進(jìn)行自交,后代高莖紫花所占的比例為$\frac{3}{8}$.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考(10月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

二氧化碳紅外分析儀可以直接測(cè)出密閉容器中的二氧化碳濃度,F(xiàn)在有一與二氧化碳紅外

分析儀相連接的透明密閉容器,給予適合實(shí)驗(yàn)生物正常代謝所需的環(huán)境條件,用此裝置做如

下實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A.給予充足氧氣,測(cè)定酵母菌有氧呼吸速率

B.制造無(wú)氧環(huán)境,測(cè)定酵母菌無(wú)氧呼吸速率

C.給予充足光照,測(cè)定植物氧氣的制造速率

D.制造黑暗環(huán)境,測(cè)定綠色植物的呼吸速率

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)由兩條肽鏈組成,共有肽鍵98個(gè),則此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是( )

A、12800 B、12544

C、11036 D、12288

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同

B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中都要用到胰蛋白酶

C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體,小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖

D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案