如圖是5種魚對(duì)水溫和含鹽量的忍受程度．這些種中能分布在北極海域、熱帶湖泊或全球分布的分別是（　�。�
北極海域 熱帶湖泊 全球分布
A 1 2 3
B 5 4 3
C 3 4 2
D 2 1 5
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的概念
專題：
分析：本題主要考查同學(xué)們的識(shí)圖能力．了解縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo)的意義．
解答： 解：根據(jù)圖示可知，1生活在溫度最高，鹽分最低的水域，2生活在鹽度最高，溫度最低的水域，3生活在鹽度最高，溫度適中的水域，4生活在溫度較低，鹽分較低的水域，5生活在鹽度和溫度都適中的水域．所以2是北冰洋的特有種，1只能生活在熱帶湖泊中，5分布最為廣泛．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是看懂圖示意思，就要學(xué)好數(shù)學(xué)中的坐標(biāo)軸的意義，需要同學(xué)們能夠各科知識(shí)融會(huì)貫通．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在置于暗室中的燕麥胚芽鞘尖端，套上一個(gè)不透光的錫紙小帽，然后從右側(cè)照光，結(jié)果胚芽鞘將（　　）
A、向左彎曲生長
B、向右彎曲生長
C、向前方彎曲生長
D、直立生長不彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列生理活動(dòng)中，要消耗ATP的是（　�。�
A、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
B、根毛細(xì)胞吸收水分
C、肌肉細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中吸收K+
D、葉片蒸騰水分

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母發(fā)酵時(shí)，1分子葡萄糖可產(chǎn)�。ā　。�
A、l分子酒精、1分子C02和能量
B、2分子酒精、1分子CO2和能量
C、1分子酒精和能量
D、2分子酒精、2分了C02和能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

新陳代謝是指（　�。�
A、生物體內(nèi)的同化作用
B、生物體內(nèi)的能量代謝
C、生物體內(nèi)的異化作用
D、生物體內(nèi)全部有序的化學(xué)變化的總稱

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科目：高中生物 來源： 題型：

限制生物在海洋中的分布，但并不限制生物在陸地分布的非生物因素是（　�。�
A、礦質(zhì)養(yǎng)料B、光C、溫度D、氧

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類發(fā)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因在于基因突變，其突變的方式是基因內(nèi)（　�。�
A、堿基發(fā)生改變（替換）
B、增添或缺失某個(gè)堿基對(duì)
C、增添一小段DNA
D、缺失一小段DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

目前有關(guān)國家正在聯(lián)合實(shí)施一項(xiàng)“人類基因組計(jì)劃”．這項(xiàng)計(jì)劃的目標(biāo)是繪制四張圖，每張圖均涉及人類一個(gè)染色體組的常染色體和性染色體，具體情況如下：兩張圖的染色體上都標(biāo)明人類全部的大約10萬個(gè)基因的位置（其中一張圖用遺傳單位表示基因間的距離，另一張圖用核昔酸數(shù)目表示基因間的距離）；一張圖顯示染色體上全部DNA約30億個(gè)堿基對(duì)的排列順序；還有一張是基因轉(zhuǎn)錄圖．參加這項(xiàng)計(jì)劃的有美、英、日、法、德和中國的科學(xué)家，他們?cè)?000年5月完成計(jì)劃的90%，2003年將該計(jì)劃全部完成．
參加這項(xiàng)計(jì)劃的英國科學(xué)家不久前宣布，已在人類第22號(hào)染色體上定位679個(gè)基因，其中55%是新發(fā)現(xiàn)的．這些基因主要與人類的先天性心臟病、免疫功能低下和多種惡性腫瘤等有關(guān)．此外還發(fā)現(xiàn)第22號(hào)染色體上約有160個(gè)基因與鼠的基因具有相似的堿基順序．參加這項(xiàng)計(jì)劃的中國科學(xué)家宣布，在完成基因組計(jì)劃之后，將重點(diǎn)轉(zhuǎn)向研究中國人的基因，特別是與疾病相關(guān)的基因；同時(shí)還將應(yīng)用人類基因組大規(guī)模測(cè)定堿基順序的技術(shù)，測(cè)定出豬、牛等哺乳動(dòng)物基因組的全部堿基順序．
試根據(jù)以上材料回答下列問題：
（1）“人類基因組計(jì)劃”需要測(cè)定人類的24條染色體的基因和堿基順序．試指出是哪24條染色體？
 
為什么不是測(cè)定23條染色體？
 

（2）在上述24條染色體中，估計(jì)基因的堿基對(duì)數(shù)目不超過全部DNA堿基對(duì)的10%．試問平均每個(gè)基因最多含多少個(gè)堿基對(duì)？
 

（3）你認(rèn)為完成“人類基因組計(jì)劃”有哪些意義？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲（〇）乙（●）兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如圖（顆粒的多少表示濃度的高低），在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A、乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
B、乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
C、甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量
D、甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量

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