5．只有在細胞保持活性的條件下，才能顯示細胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是（　�。�
①用黑藻觀察細胞質(zhì)流動    ②用健那綠染色觀察動物細胞的線粒體    ③用甲基綠和吡羅紅染色觀察洋蔥細胞中的DNA和RNA     ④用洋蔥細胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原．
A．①②③B．②④C．①②④D．①③

分析 生物學(xué)實驗中，有些實驗需要保持細胞活性，如觀察細胞質(zhì)環(huán)流、觀察細胞中的線粒體和葉綠體、觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原等實驗，而觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂時，經(jīng)解離后細胞已經(jīng)死亡；觀察細胞中DNA和RNA的分布時，經(jīng)過鹽酸處理后，細胞已經(jīng)死亡．

解答 解：①用黑藻觀察細胞質(zhì)流動，需要細胞保持活性，①正確；
②健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料，因此用健那綠染色觀察動物細胞的線粒體時，要保持細胞活性，②正確；
③用甲基綠和吡羅紅染色觀察洋蔥細胞中的DNA和RNA時，要用鹽酸處理，細胞已經(jīng)失活，③錯誤；
④只有活細胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原，因此用洋蔥細胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原時，需要保持細胞活性，④正確；
故選：C．

點評 本題考查了生物實驗，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象．
下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．處于圖1中AB段的細胞可能發(fā)生基因突變
B．圖2中甲細胞含有4個染色體組，染色體數(shù)：DNA分子數(shù)=1：1
C．圖2中乙、丙細胞處于圖l中的BC段，甲細胞處于DE段
D．圖2中乙細胞發(fā)生基因重組，分裂產(chǎn)生一個卵細胞和一個極體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．回答下列有關(guān)問題：
（1）飼料加工過程溫度較高，要求植酸酶具有較好的高溫穩(wěn)定性．利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對其進行改造時，通過設(shè)計空間結(jié)構(gòu)，推測氨基酸序列，進而確定脫氧核苷酸序列（DNA序列、基因序列），據(jù)此獲得基因，從而得到新的植酸酶，之后還要對該酶的功能進行鑒定．
（2）培育轉(zhuǎn)植酸梅基因的大豆，可提高其作為飼料原料磷的利用率．將植酸酶基因?qū)氪蠖辜毎Ｓ玫姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．獲得轉(zhuǎn)基因植株的完整過程包括：獲得外源植酸酶基因→構(gòu)建基因表達載體→導(dǎo)入大豆細胞→轉(zhuǎn)植酸梅基因的大豆植株再生→植酸酶基因的檢測與鑒定．
（3）為了提高豬對飼料中磷的利用率，科學(xué)家將帶有植酸酶基因的重組質(zhì)粒通過顯微注射法轉(zhuǎn)入豬的受精卵中．該受精卵培養(yǎng)至一定時期可通過胚胎分割（移植）方法，從而一次得到多個轉(zhuǎn)基因豬個體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖曲線可說明（　　）
A．對礦質(zhì)元素的吸收速率與氧分壓的關(guān)系
B．植物莖的生長速度與生長素濃度的關(guān)系
C．酶催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度關(guān)系
D．卵裂期胚胎的DNA總量與分裂次數(shù)的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是（　�。�
A．在形成無子番茄過程中生長素改變了細胞的染色體數(shù)目
B．乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進果實的發(fā)育
C．赤霉素和生長素都能促進植物生長
D．對授粉后正在成長中的幼小果實適當(dāng)噴灑適宜濃度的生長素類似物，最可能的結(jié)果是形成無子果實

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于種群的敘述正確的是（　　）
①調(diào)查雙子葉植物的種群密度時，五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式，要做到隨機取樣的原則　�、诜N群的年齡組成有4種類型　
③在種群內(nèi)常因爭奪食物、配偶而發(fā)生種內(nèi)斗爭  
④性別比例不會影響種群密度　　
⑤出生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素．
A．①③⑤B．①②③C．②③⑤D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖示基因的作用與性狀的表現(xiàn)之間的關(guān)系．下列相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．①過程與DNA復(fù)制的共同點，都是以DNA單鏈為模板，在DNA聚合酶的作用下進行
B．③過程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP
C．人的鐮刀型細胞貧血癥是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn)，苯丙酮尿癥是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)
D．HIV和T2噬菌體都可獨自進行①③這兩個基本過程

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲為某生物細胞分裂中核DNA含量的變化曲線，圖乙為該生物的一個細胞分裂圖像（ａ表示染色體片段），下列敘述不正確的是

A．在甲圖中的Ⅰ段可能發(fā)生基因突變

B．光學(xué)顯微鏡下，在Ⅱ段可以觀察到圖乙細胞

C．據(jù)圖甲可知細胞周期是20小時

D．乙圖說明分裂過程中可能發(fā)生了基因重組

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列說法錯誤的是

A．若是癌細胞的細胞膜，則物質(zhì)A比正常細胞少

B．若是肝細胞的細胞膜，則b、c運輸?shù)臍怏w分別是 O2、CO2

C．若是腸腺細胞膜，則胰蛋白酶以d方式分泌

D．若是小腸絨毛上皮細胞膜，則甘油以b方式進入細胞

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