【題目】某小組的同學(xué)為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化設(shè)計(jì)了左圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,右圖是對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(1 mm×1 mm×01 mm)的計(jì)數(shù)室。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A在最適狀態(tài)的情況下,關(guān)閉出入口流速控制閥,則裝中酵母菌種群增長(zhǎng)為S曲線

B母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部,將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央,再在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)

C對(duì)酵母菌樣液稀釋時(shí),如果加入的無(wú)菌水過(guò)多,會(huì)使酵母菌細(xì)胞膨脹破裂

D計(jì)數(shù)室每個(gè)小格中的平均酵母菌數(shù)為A個(gè),且稀釋倍數(shù)為B則l mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為4106 AB個(gè)

【答案】C

【解析】即使在最適狀態(tài)下,由于空間等因素的限制,種群也是S增長(zhǎng),A正確;母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部,將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央,再在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù),B正確;酵母菌有細(xì)胞壁的保護(hù),不會(huì)因?yàn)槲^(guò)多而漲破,C錯(cuò)誤;圖中計(jì)數(shù)板為25×16型,計(jì)算公式為:酵母細(xì)胞數(shù)/mL=80小格內(nèi)酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)/80×400×104×稀釋倍數(shù),題干可知,A=80小格內(nèi)酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)/80,B=稀釋倍數(shù)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 油脂是由C、H、O三種元素組成的

B. 油脂中O元素的含量少,CH含量多

C. 油脂的相對(duì)分子質(zhì)量小

D. 油脂能夠轉(zhuǎn)變成蛋白質(zhì)和糖類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探宄細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,用NaOH溶液浸泡不同邊長(zhǎng)的含酚酞的瓊脂立方塊一定時(shí)間后,取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示,其中XNaOH擴(kuò)散的深度,y為立方塊的邊長(zhǎng),陰影代表紅色。則

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為X,因變量為y

B. x的值隨y值的增大而增大

C. NaOH擴(kuò)散的體積為(y—x3

D. y值越小,擴(kuò)散體積的比例越大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】科學(xué)家應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)培育出了熒光轉(zhuǎn)基因克隆兔,培育過(guò)程如下,回答下列問(wèn)題:

(1)上述過(guò)程中運(yùn)用的生物技術(shù)有 (寫出兩個(gè)即可)。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入甲兔的成纖維細(xì)胞時(shí),通常用 法。

(2)為避免雜菌污染,過(guò)程要求 的培養(yǎng)環(huán)境,培養(yǎng)的空氣中通常需含5%的CO2,目的是 。培養(yǎng)基中除加入一些基本的營(yíng)養(yǎng)成分外,通常需加入血清等一些天然成分。對(duì)重組細(xì)胞中熒光蛋白基因進(jìn)行檢測(cè)的方法是

(3)胚胎移植前必須對(duì)代孕母兔和供體母兔用激素進(jìn)行 處理。如果想獲得核基因型相同的多個(gè)胚胎,常采用的方法是 ,處理的時(shí)期是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞周期包括分裂間期分為G1期、S期和G2期和分裂期M期).細(xì)胞周期的時(shí)間測(cè)定可在體外采用短暫3HTdR胸苷脈沖標(biāo)記,然后洗脫標(biāo)記物,細(xì)胞繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)如圖是一種通用的測(cè)定細(xì)胞各時(shí)期時(shí)間的方法[25答題時(shí)用tG1、tS、tG2、tM表示各時(shí)期的時(shí)間,Tc表示細(xì)胞周期]據(jù)此及相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1一開(kāi)始處于S期的細(xì)胞均被放射性標(biāo)記,而處于G2、M、G1期的細(xì)胞均未被標(biāo)記,可推知S期進(jìn)行

2由細(xì)胞周期輪盤表來(lái)看,經(jīng)過(guò)相當(dāng)于 期的一段時(shí)間,被標(biāo)記的細(xì)胞開(kāi)始進(jìn)入M期,該時(shí)間為3小時(shí)

3當(dāng)M期細(xì)胞的50%被標(biāo)記首次出現(xiàn)時(shí),相當(dāng)于經(jīng)歷的時(shí)間為 ,該時(shí)間為35小時(shí)

4當(dāng)標(biāo)記的M期細(xì)胞減少到50%時(shí),經(jīng)歷的時(shí)間為105小時(shí),該時(shí)間相當(dāng)于經(jīng)歷 的時(shí)間

5當(dāng)標(biāo)記的細(xì)胞第二次出現(xiàn)在M期時(shí),相當(dāng)于經(jīng)歷的時(shí)間為 ,該時(shí)間為25小時(shí)

6計(jì)算出該細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期共耗時(shí) 小時(shí)填實(shí)際數(shù)字).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆(2n=12)根尖移入普通培養(yǎng)液( 不含放射性元素)中,再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。根據(jù)如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況依次是( )

A. 12個(gè)b

B. 6個(gè)a,6個(gè)b

C. 6個(gè)b,6個(gè)c

D. b+c=12個(gè),但b和c數(shù)目不確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞的分裂方式是( 。

A. 有絲分裂 B. 減數(shù)分裂 C. 無(wú)絲分裂 D. 細(xì)胞增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過(guò)測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析,不正確的是

A. 乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制 B. 細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)

C. 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍 D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅紅眼A和白眼a由位于X染色體上區(qū)段與Y染色體非同源區(qū)段上的一對(duì)等位基因控制,而果蠅剛毛B和截毛b由X和Y染色體上區(qū)段同源區(qū)段上一對(duì)等位基因控制如圖,且突變型都是隱性性狀。下列分析正確的是

A若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會(huì)出現(xiàn)白眼

B若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中會(huì)出現(xiàn)截毛

C若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1會(huì)出現(xiàn)截毛

D純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會(huì)出現(xiàn)白眼

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