食指長于無名指為長食指,反之為短食指,該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示長食指基因)。此等位基因的表達(dá)受性激素影響,TS在男性為顯性,TL在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指,所生孩子中既有長食指又有短食指,則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為( )

A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.3/4

 

A

【解析】根據(jù)夫婦的表現(xiàn)型可以確定短食指男性的基因型為TLTS或TSTS,短食指女性的基因型一定為TSTS,又根據(jù)其孩子中既有長食指又有短食指,可以確定該男性的基因型一定為TLTS(如果是TSTS,那么后代的基因型為TSTS,不論男孩還是女孩,都是短食指,與題干不符)。因此,后代的基因型為TLTS或TSTS,各占1/2,TSTS不論男孩還是女孩都是短食指,TLTS只有是女孩時(shí)才是長食指,因此,該夫婦再生一個孩子為長食指的概率為1/2×1/2=1/4。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物全程復(fù)習(xí)策略單元評估檢測:必修3 第1、2章(解析版) 題型:選擇題

圖中A所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的一種信號分子及其信號傳導(dǎo)方式,圖B表示這種信號分子對靶細(xì)胞作用的方式。據(jù)圖分析正確的是( )

A.圖中的信號分子①是神經(jīng)遞質(zhì),它通過③血液的運(yùn)輸,與②受體結(jié)合,作用于靶細(xì)胞

B.若①是胰島素,則靶細(xì)胞有可能是肝細(xì)胞,激酶激活細(xì)胞的功能是肝糖原分解

C.若靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則①可能是促甲狀腺激素釋放激素

D.若靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,則①是甲狀腺激素

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)階段能力檢測卷6(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙),下列有關(guān)敘述中正確的是( )

甲 乙

圖Z6?5

A.遺傳信息沒有位于甲上,甲上能編碼蛋白質(zhì)的密碼子有64種

B.乙由三個核苷酸組成

C.顯然,甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的參與

D.一般一種氨基酸只能由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)階段能力檢測卷4(解析版) 題型:選擇題

果蠅的某一對相對性狀由等位基因(N、n)控制,其中一個基因在純合時(shí)能使合子死亡(注:NN、XnXn、XNY等均視為純合子)。有人用一對果蠅雜交,得到F1果蠅共185只,其中雄蠅63只。下列對此判斷錯誤的是( )

A.控制這一性狀的基因位于X染色體上

B.成活果蠅的基因型共有2種

C.若F1雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因是n

D.若F1雌蠅共有兩種表現(xiàn)型,則致死基因是N

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)階段能力檢測卷4(解析版) 題型:選擇題

科研人員為探究某種鯉魚體色的遺傳,做了如下實(shí)驗(yàn):用黑色鯉魚與紅色鯉魚雜交,F(xiàn)1全為黑鯉,F(xiàn)1自交結(jié)果如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷下列推測錯誤的是( )

雜交組

F2總數(shù)

 

 

 

F2性狀分離的情況

 

 

 

 

黑鯉

紅鯉

黑鯉∶紅鯉

 

 

1

1699

1592

107

14.88∶1

2

1546

1450

96

15.10∶1

A. 鯉魚體色中的黑色是顯性性狀

B.鯉魚的體色由細(xì)胞核中的基因控制

C.鯉魚體色的遺傳遵循自由組合定律

D.F1與隱性親本雜交,后代中黑鯉與紅鯉的比例為1∶1

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)階段能力檢測卷4(解析版) 題型:選擇題

孟德爾做了如圖所示的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),以下描述錯誤的是( )

A.①和②的操作同時(shí)進(jìn)行

B.①的操作是人工去雄

C.②的操作是人工授粉

D.②的操作后要對雌蕊套袋

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè):第1講 走近細(xì)胞(解析版) 題型:選擇題

水綿、藍(lán)藻、黑藻全部( )

A.是真核生物 B.是自養(yǎng)生物

C.含有葉綠體 D.能進(jìn)行有絲分裂

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第8講 光合作用B(解析版) 題型:選擇題

圖K8?10表示高等植物光合作用和呼吸作用過程中相關(guān)物質(zhì)的變化,①~⑧表示生理過程。下列敘述正確的是( )

圖K8?10

A.過程①發(fā)生在葉綠體的類囊體腔內(nèi),過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

B.丙酮酸進(jìn)入線粒體后經(jīng)過程③④最終產(chǎn)生CO2和H2O

C.過程⑤⑥都需要NADPH和ATP提供還原劑和能量

D.過程①③產(chǎn)生的[H]都是與氧結(jié)合產(chǎn)生水,過程⑧僅在線粒體中進(jìn)行

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第4講 細(xì)胞核 原核細(xì)胞(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述,正確的是( )

A.原核細(xì)胞具有染色質(zhì),真核細(xì)胞具有染色體

B.原核細(xì)胞中沒有核糖體,真核細(xì)胞中含有核糖體

C.原核細(xì)胞沒有由核被膜包被的細(xì)胞核,真核細(xì)胞有細(xì)胞核

D.原核細(xì)胞的DNA分布于擬核,真核細(xì)胞的DNA分布于細(xì)胞核

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案