A、用3H標記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程,可以證明各種生物膜在功能上是緊密聯(lián)系的 |
B、用14C標記的二氧化碳追蹤光合作用中的C原子,可以證明C原子的轉(zhuǎn)移途經(jīng)是:二氧化碳→三碳化合物→糖類 |
C、用32P標記的煙草花葉病毒侵染煙草葉片,可以證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,而不是蛋白質(zhì) |
D、用18O分別標記H2O和CO2中的氧,可以用來證明光合作用釋放的氧全部來自水 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、當植物缺少B時,花藥和花絲萎縮,花粉發(fā)育不良 |
B、鈉鹽是以Na+的狀態(tài)存在于細胞中的 |
C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要給農(nóng)作物施氮肥 |
D、山羊的血液中如果Ca2+的含量過低,就會出現(xiàn)抽搐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng) |
B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動與細胞無關(guān) |
C、地球最早出現(xiàn)的生命形式具有細胞結(jié)構(gòu) |
D、生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙肝病毒的表面抗原 |
B、抗乙肝病毒抗體的基因 |
C、抗乙肝病毒的抗體 |
D、乙肝病毒的表面抗原的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì) |
B、膽固醇參與血液中脂質(zhì)運輸,但不參與細胞膜的構(gòu)成 |
C、有些脂質(zhì)能攜帶遺傳信息 |
D、構(gòu)成高爾基體膜的成分是磷脂,具有親水性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動 |
B、多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同 |
C、該肽鏈在合成時脫去100個分子的水,則該肽鏈中至少含有102個氧原子 |
D、核糖體上合成的肽鏈均需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維素、脫氧核糖核酸 |
B、蛋白質(zhì)、核糖核苷酸 |
C、葡萄糖、核糖核酸 |
D、氨基酸、糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA連接酶的作用是將兩個黏性末端的堿基連接起來 |
B、目的基因?qū)胧荏w細胞后,受體細胞即發(fā)生基因突變 |
C、目的基因與運載體結(jié)合的過程發(fā)生在細胞外 |
D、常使用的載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等 |
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