A、酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,a和b分別表示較高酶濃度、較低酶濃度 |
B、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與物種豐富度之間的關(guān)系,a和b分別表示抵抗力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性 |
C、酶促反應(yīng)中產(chǎn)物與時(shí)間之間的關(guān)系,a和b分別表示適宜溫度、較低溫度 |
D、真光合速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,a和b分別表示陽生植物、陰生植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組 |
B、同源染色體之間發(fā)生不等交換,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 |
C、染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異 |
D、基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)施加條件 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果(有無褐變) | |
實(shí)驗(yàn)組 | 無 | |
對照組 | 保鮮袋內(nèi)充入足量的空氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞分裂結(jié)束即可進(jìn)行受精作用 |
B、該細(xì)胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變 |
C、該細(xì)胞中有4條姐妹染色單體、4個(gè)DNA分子 |
D、該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑥ | B、②④⑤ |
C、①④ | D、①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
堿基 | A | T | C | G | U |
百分比數(shù)值 | 35 | 0 | 30 | 20 | 15 |
A、C6H12O6+6O6+6H2O-→6CO2+12H2O+能量 |
B、mRNA→蛋白質(zhì) |
C、C6H12O6-→2C2H5OH+2CO2+能量 |
D、CO2+H2O-→(CH2O)+O2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP水解釋放的 |
B、脂肪分解釋放的 |
C、太陽能供給的 |
D、葡萄糖氧化分解釋放的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一定是有氧呼吸 |
B、一定是無氧呼吸 |
C、一定不是酒精發(fā)酵 |
D、一定不是乳酸發(fā)酵 |
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