A. | 甲、乙、丙的組成元素一定均有P | B. | 乙的水解產物中含有G堿基 | ||
C. | 乙只在細胞核中合成 | D. | 甲和乙共由6種核苷酸組成 |
分析 根據題意分析,甲(ATTGG)是一種單鏈DNA片段,其基本組成單位是脫氧核糖核苷酸;乙是甲的轉錄產物,則乙為RNA(UAACC),其基本組成單位是核糖核苷酸;丙是翻譯產物,為蛋白質,基本單位是氨基酸.
解答 解:A、甲和乙是核酸,組成元素一定均有P,丙是蛋白質一定含有C、H、O、N,不一定含有P,A錯誤;
B、乙表示RNA,初步水解產物是核糖核苷酸,徹底水解產物中含有G堿基,B錯誤;
C、乙是甲的轉錄產物,則乙為RNA,主要場所是細胞核,其次是線粒體和葉綠體,C錯誤;
D、甲(ATTGG)是一種單鏈DNA片段,含有3種脫氧核苷酸,乙為RNA(UAACC),含有3種核糖核苷酸,D正確.
故選:D.
點評 本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息的轉錄和翻譯過程,識記DNA和RNA分子組成,能運用所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交組合 | 親本 | 子一代 | ||
♀ | ♂ | ♀ | ♂ | |
甲 | 翻翅乳白眼 | 翻翅淡色眼 | 翻翅淡色眼:正常翅淡色眼為2:1 | 翻翅乳白眼:正常翅乳白眼為2:1 |
乙 | 翻翅伊紅眼 | 正常淡色眼 | 翻譯伊紅眼:翻翅淡色眼:正常翅伊紅眼:正常翅淡色眼為1:1:1:1 | 翻翅伊紅眼:翻翅淡色眼:正常翅伊紅眼:正常翅淡色眼為1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 由圖可知,血糖平衡的調節(jié)是由神經調節(jié)和體液調節(jié)共同完成的 | |
B. | 圖中甲表示胰島B細胞,乙為胰島A細胞 | |
C. | 結構③可通過有關神經影響甲的分泌 | |
D. | A為胰高血糖素,B為胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用是把光能轉化為化學能的過程 | |
B. | 光合作用產生的氧氣來自于水 | |
C. | 光合作用的場所在葉綠體基質中 | |
D. | 光反應產生的供能物質是ATP和NADPH |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、c階段為有絲分裂,b階段為減數分裂 | |
B. | L→M過程體現了基因自由組合定律的實質 | |
C. | HI過程發(fā)生著絲粒分裂現象 | |
D. | MN時間段中發(fā)生了核DNA含量的加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結合,促進Cl-內流,使得突觸后膜產生興奮 | |
B. | 局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內流,抑制突觸后膜產生興奮 | |
C. | 神經突觸能實現電信號→化學信號→電信號的轉變,該過程不需要能量 | |
D. | 局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機理一致,都屬于抑制性神經遞質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素基因中的兩條核糖核昔酸鏈同時轉錄成兩條mRNA,分別翻譯出一條肽鏈 | |
B. | 核糖體與胰島素mRNA結合的部位有2個tRNA的結合位點,翻譯共需51種tRNA | |
C. | 與胰島素基因結合的RNA聚合酶以胞吞方式進入細胞核體現了核膜的結構特點 | |
D. | 胰島素基因中替換3個堿基對后,遺傳信息發(fā)生了改變,合成的胰島素可能不變 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體水平衡調節(jié)的敘述,正確的是( )
A.大量飲水,則細胞外液滲透壓升高
B.細胞外液中滲透壓下降,則尿量減少
C.渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少
D.該調節(jié)的過程中存在負反饋調節(jié)
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