A. | γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,使得突觸后膜產(chǎn)生興奮 | |
B. | 局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮 | |
C. | 神經(jīng)突觸能實(shí)現(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,該過(guò)程不需要能量 | |
D. | 局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì) |
分析 神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突.
解答 解:A、由圖1知,γ氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,使Cl-通道打開,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)圖2可知:局麻藥在辣椒素的作用下進(jìn)入細(xì)胞,作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,從而抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,B正確;
C、在神經(jīng)元之間存在著突觸結(jié)構(gòu),興奮以局部電流的形式傳至此處時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生電位變化,故神經(jīng)突觸可以實(shí)現(xiàn)興奮由電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,且神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是胞吐作用,需要消耗能量,C錯(cuò)誤;
D、局麻藥和γ氨基丁酸的作用效果相同,但作用機(jī)理不同,且神經(jīng)遞質(zhì)是生物體產(chǎn)生的物質(zhì),局麻藥不是神經(jīng)遞質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)興奮在突觸間傳遞過(guò)程的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生獲取信息的能力和運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 步驟①-③中,選擇培養(yǎng)基的唯一碳源為多環(huán)芳烴菲 | |
B. | 步驟①-③中,將錐形瓶放在搖床上充分振蕩,使菌株與培養(yǎng)液充分接觸 | |
C. | ④中接種時(shí)2~5區(qū)域劃線起點(diǎn)要從上一區(qū)域末端開始 | |
D. | 若④中菌落形狀、顏色不同,則這些菌落構(gòu)成一個(gè)種群 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 信息分子A只能由突觸前膜釋放,長(zhǎng)時(shí)間與突觸后膜上的受體結(jié)合 | |
B. | 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),下丘腦分泌的B增加,信息分子A的作用范圍較信息分子B的作用范圍大 | |
C. | 信息分子D也可以作用于分泌信息分子C的內(nèi)分泌腺 | |
D. | 在信息分子E的刺激下,B淋巴細(xì)胞增殖分化形成的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞都可以分泌大量的抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙的組成元素一定均有P | B. | 乙的水解產(chǎn)物中含有G堿基 | ||
C. | 乙只在細(xì)胞核中合成 | D. | 甲和乙共由6種核苷酸組成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成細(xì)胞外液的滲透壓主要來(lái)源于Na+和Cl- | |
B. | 內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、血紅蛋白等物質(zhì) | |
C. | 內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定不變時(shí),機(jī)體就達(dá)到穩(wěn)態(tài) | |
D. | 內(nèi)環(huán)境僅由血漿、組織液、淋巴這三種細(xì)胞外液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一分子的胰島素徹底水解需要49個(gè)水分子 | |
B. | 組成胰島素的元索中含有S,是因?yàn)槟承┌被岱肿又泻蠸原子 | |
C. | 胰島素在核糖體上合成之后到分泌出細(xì)胞,一定經(jīng)過(guò)了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工 | |
D. | 胰島素的分泌既受血糖的影響,也受神經(jīng)的調(diào)節(jié),其神經(jīng)調(diào)節(jié)方式與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的方式類似 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列4支試管中分別含有不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌細(xì)胞制備物.經(jīng)一定時(shí)間的保溫后,會(huì)產(chǎn)生CO2的試管是( )
①葡萄糖+細(xì)胞膜已破裂的酵母細(xì)胞 ②葡萄糖+線粒體 ③丙酮酸+線粒體 ④丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
A.①③ B.①② C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)突然停止呼吸的傷員,口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸 | |
B. | 對(duì)心跳停止的傷員進(jìn)行人工胸外心臟擠壓 | |
C. | 對(duì)腹部?jī)?nèi)出血的傷員進(jìn)行體外壓迫止血 | |
D. | 對(duì)大靜脈或動(dòng)脈出血有止血帶壓迫止血 |
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