【題目】下列不能構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是（ ）
A.組織液
B.血漿
C.細(xì)胞內(nèi)液
D.細(xì)胞外液

【答案】C
【解析】解：內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，細(xì)胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物鏈和食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)食物鏈和食物網(wǎng)中不具有生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是__________。圖中蛇與鷹的關(guān)系是__________。如果鳥的食物60%來(lái)自草，那么鳥增重100g，需要草至少__________g。

(2)在草原牛態(tài)系統(tǒng)中，草地會(huì)遭受有害動(dòng)物的破壞，對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行防控的技術(shù)有多種。利用性引誘劑誘殺某種有害動(dòng)物的雄性個(gè)體，破壞有害動(dòng)物種群正常的__________，降低了種群密度，這種防治方法的優(yōu)點(diǎn)是__________，性引誘劑屬于__________信息。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究成體干細(xì)胞的分裂時(shí)提出這樣的假說(shuō):成體干細(xì)胞總是將含有相對(duì)古老的DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個(gè)子代細(xì)胞，使其成為成體干細(xì)胞，同時(shí)將含有相對(duì)新的合成鏈的染色體分配給另一個(gè)子代細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞將分化并最終衰老凋亡（如下圖所示）。下列相關(guān)推測(cè)中，不正確的是

A. 連續(xù)分裂的成體干細(xì)胞具有細(xì)胞周期

B. 通過(guò)該方式，可以減少成體干細(xì)胞積累DNA復(fù)制過(guò)程中產(chǎn)生的基因突變

C. 成體干細(xì)胞通過(guò)該方式分裂時(shí)，DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，染色體隨機(jī)分配

D. 成體干細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為人體體溫調(diào)節(jié)部分過(guò)程示意圖，其中序號(hào)代表神經(jīng)元，“+”和“-”分別表示興奮和抑制。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）當(dāng)外周溫覺感受器興奮之后，圖1中能檢測(cè)到動(dòng)作電位的神經(jīng)元有_______________（填序號(hào)）。

（2）圖1中虛線方框內(nèi)神經(jīng)元②③等主要分布于人體_______（器官)中，當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中該器官中某

些分泌細(xì)胞會(huì)釋放________（激素），而該激素可間接促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。

（3）當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)后建議不應(yīng)立即沖涼水浴，分析圖1中信息，原因是____________。

（4）圖1中各神經(jīng)元之間的連接部位稱為______，廣義上該結(jié)構(gòu)還包括神經(jīng)元與效應(yīng)細(xì)胞之間以及感受細(xì)胞與神經(jīng)元之間的連接。圖2是某種特化的感受器與傳入神經(jīng)元之間的聯(lián)絡(luò)形式，在箭頭處施加有效刺激，興奮不能傳遞至特化的感受細(xì)胞的原因是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列有關(guān)敘述，正確的是

A. 由④細(xì)胞可推測(cè)該動(dòng)物是雄性動(dòng)物

B. 存在姐妹染色單體的細(xì)胞只有②③

C. 含有同源染色體的細(xì)胞有①②③④

D. ①②細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA含量均不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】摩爾根和他的學(xué)生用白眼雌果蠅(XbXb)與紅眼雄果蠅（XBY）為親本雜交，在F1群體中意外發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅,其出現(xiàn)幾率約為2%，鏡檢發(fā)現(xiàn)此類白眼雌果蠅性染色體組成為XXY，紅眼雄果蠅性染色體組成為XO(表示僅合一個(gè)X染色體)。請(qǐng)解釋產(chǎn)生該類型白眼雌果蠅的過(guò)程。

（1）出現(xiàn)該白眼雌果蠅(XXY)的原因是減數(shù)分裂時(shí)____________

（2）補(bǔ)充完成產(chǎn)生該白眼雌果蠅的的遺傳圖解：________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一種體細(xì)胞中只有4條染色體的動(dòng)物體內(nèi)處于不同細(xì)胞分裂時(shí)期的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中細(xì)胞處于有絲分裂時(shí)期的是_________________，處于減數(shù)分裂第一次分裂時(shí)期的是________________，處于減數(shù)分裂第二次分裂時(shí)期的是_________________。

（2）圖中可能正在發(fā)生同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換的細(xì)胞是_______________。等位基因正在分離的細(xì)胞是_________________。

（3）圖中具有同源染色體的細(xì)胞是_______________，具有染色單體的細(xì)胞是_________________。

（4）有同學(xué)判斷該動(dòng)物是雄性動(dòng)物，他是根據(jù)圖中__________________細(xì)胞的情況進(jìn)行判斷的。該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)腐乳制作過(guò)程加鹽腌制的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 鹽能殺死腐乳里面的所有微生物，包括毛霉

B. 鹽能抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖，防止腐乳腐敗

C. 隨豆腐塊層數(shù)的加高應(yīng)增加食鹽的用量

D. 加鹽可以使豆腐中的水分析出，使豆腐塊變硬

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)的主要形式是（ ）
A.二氧化碳
B.碳酸鹽
C.碳酸
D.葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案