Question

（8分）如圖中A、B、C、D是洋蔥根尖局部放大圖，E是其中某個細胞的分裂圖像，請據(jù)圖回答問題：

（1）與葉肉細胞相比，B處細胞內(nèi)不具有的細胞器是 。

（2）做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，主要觀察上圖 的細胞。此處的細胞能產(chǎn)生 ，其作用是促進細胞伸長生長；若用單側(cè)光照射洋蔥根尖，則根會向 彎曲生長。

（3）E圖示洋蔥根尖細胞部分染色體及有關(guān)基因，若用15N對⑤號染色體上的DNA進行標(biāo)記，正常情況下，標(biāo)記了n個這樣的細胞連續(xù)分裂三次，形成含15N的子細胞數(shù)是 個。假設(shè)該植物的基因型是AaBb，E圖中若④號染色體上有A、B基因，則a、b基因位于 號染色體上。

（4）某同學(xué)用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥，他除進行充氣外，還定期更換培養(yǎng)新鮮培養(yǎng)液，但幾天后，洋蔥卻萎蔫了，這是因為： 。

（5）圖A、B、C、D所示細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)功能各不相同，其根本原因是 。

 

Answer 1

（1）葉綠體 （2）C 生長素 背光側(cè)（3）2n ②和⑥ （4）培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液失水較多使培養(yǎng)液濃度過高，植株失水 （5）基因的選擇性表達

【解析】

試題分析：

（1）B處細胞是根尖成熟區(qū)細胞，不具有葉綠體，葉肉細胞含有葉綠體。

（2）觀察植物細胞的有絲分裂，應(yīng)觀察分生區(qū)的細胞，即C圖的細胞，因為此處細胞有分裂能力。分生區(qū)細胞也能產(chǎn)生長素，促進細胞伸長生長；用單側(cè)光照射洋蔥根尖，由于根對生長素敏感，向光側(cè)生長素少，生長快，背光側(cè)生長素多，生長慢，所以根會向背光側(cè)彎曲生長。

（3）用15N對⑤號染色體上的DNA進行標(biāo)記，該細胞產(chǎn)生的子細胞中有一個細胞含15N，由于只標(biāo)記了一個DNA分子，由于DNA是半保留復(fù)制，所以不管分裂多少次，最終只有兩細胞含15N。標(biāo)記n個這樣的細胞，最終分裂形成含15N的子細胞數(shù)是2n個。植物的基因型是AaBb，Aa與Bb分別是等位基因，應(yīng)分別位于同源染色體上，所以E圖中若④號染色體上有A、B基因，則a、b基因位于②和⑥號染色體上。

（4）用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥，由于培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液中的水分散失，使培養(yǎng)液濃度升高，植物細胞失水，植物發(fā)生萎蔫。

（5）同一生物個體不同體細胞中細胞核基因是相同的，但由于基因的選擇性表達，所以使細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)功能各不相同。

考點：本題考查植物根尖細胞的結(jié)構(gòu)及觀察植物細胞的有絲分裂與DNA復(fù)制的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。