如圖表示人體的特異性免疫過程，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）①表示 ，d是 細(xì)胞．

（2）與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有 ．

（3）圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有 （填字母）．

（4）人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是圖中的 （填編號(hào)）．

（5）HIV侵入人體后，主要攻擊的細(xì)胞是 （填字母），導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在黑色鼠中發(fā)現(xiàn)一種黃色突變型（常染色體遺傳），但從未獲得黃色鼠的純合子，因?yàn)锳A的純合子在母體內(nèi)胚胎期就死亡．現(xiàn)用黃色鼠與黃色鼠交配，后代中黑色：黃色的比例為（　　）
A．1：2B．2：1C．1：1D．3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．使用選擇培養(yǎng)基的目的是（　�。�
A．培養(yǎng)細(xì)菌
B．培養(yǎng)真菌
C．使需要的微生物大量繁殖
D．表現(xiàn)某微生物的特定性狀與其他微生物加以區(qū)別

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省襄陽市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生的物質(zhì)是（ ）

A．丙酮酸 B．乳酸 C．酒精 D．水

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省襄陽市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的尿苷（合成RNA的原料）后，3H可能出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有（ ）

A．線粒體 B．高爾基體 C．核糖體 D．細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是（ ）

A．尖端、尖端、尖端

B．尖端、尖端、尖端下面的部分

C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D．尖端、尖端下面部分、尖端

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫（ ）

A．淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

B．體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒

C．胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌

D．淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的鏈球菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，若實(shí)驗(yàn)前先告訴受試者，在其有思想準(zhǔn)備的情況下，膝跳反射可能表現(xiàn)得會(huì)弱一些，原因是（ ）

A．反射弧發(fā)生變化

B．傳出神經(jīng)受阻

C．感受器受到抑制

D．高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞的調(diào)控作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市四校聯(lián)盟高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中不能演替為森（樹）林的是（ ）

A．西北干旱地區(qū)的典型草原 B．大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)

C．沂蒙山區(qū)的祼露巖地 D．黃河三角洲的棄耕地

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同步練習(xí)冊(cè)答案