【題目】目前,精子載體法逐漸成為最具誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的方法之一。該方法以精子作為外源基因載體,使精子攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞。下圖表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程。下列說(shuō)法正確的是( )
A.PCR擴(kuò)增外源基因時(shí),應(yīng)根據(jù)外源基因設(shè)計(jì)引物堿基序列
B.導(dǎo)入外源基因的精子與卵細(xì)胞結(jié)合即可完成轉(zhuǎn)化
C.②采用體外受精技術(shù),受精的標(biāo)志是觀察到兩個(gè)極體
D.②③過(guò)程所用培養(yǎng)液的成分相同且都加入動(dòng)物血清
【答案】AC
【解析】
轉(zhuǎn)化是指目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程稱為轉(zhuǎn)化。
A、PCR擴(kuò)增外源基因時(shí),需要設(shè)計(jì)引物,引物的設(shè)計(jì)是根據(jù)外源基因的堿基序列設(shè)計(jì)產(chǎn)生的,A正確;
B、由轉(zhuǎn)化的概念可知,導(dǎo)入外源基因的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程并不意味著完成轉(zhuǎn)化,B錯(cuò)誤;
C、②采用體外受精技術(shù)時(shí),在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個(gè)極體時(shí),說(shuō)明卵子完成了受精,C正確;
D、②過(guò)程在精子獲能液或?qū)S玫氖芫芤褐羞M(jìn)行,而③過(guò)程為早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程,該過(guò)程所用培養(yǎng)液的成分為無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽、同時(shí)還需要有維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等,顯然二者的成分不同,D錯(cuò)誤。
故選AC。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組以小麥耐旱品種Longchun16和不耐旱品種98SN146的種子為材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),播種后,待幼苗長(zhǎng)到7d齡時(shí)洗凈根部,吸干表面水分,移入相同濃度的PEG溶液中進(jìn)行根部干早脅處理,溫度、光照等條件相同且適宜,所得結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.在小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的過(guò)程中,在線粒體基質(zhì)中不能消耗水
B.由圖可知植物體的含水量可影響呼吸速率不會(huì)影響光合速率
C.在上述實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi),Longchun16的總呼吸速率的變化與相對(duì)含水量的變化趨勢(shì)相似
D.隨PEG溶液濃度的升高,抗旱小麥品種的總呼吸速率高于不抗旱品種的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體肌肉組織結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c、d分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.圖中a表示細(xì)胞液,b表示組織液
B.細(xì)胞代謝需要大量的O2,所以a處O2濃度大于b 處
C.流經(jīng)該組織后,c中的葡萄糖含量將減少
D.內(nèi)環(huán)境包括b、c、d,是細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鼠肝臟部分切除后修復(fù)的過(guò)程中,肝細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的代謝過(guò)程如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.在有氧條件下,肝細(xì)胞可以同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生能量
B.過(guò)程②形成的五碳糖可用于合成脫氧核苷酸,并可作為轉(zhuǎn)錄的原料
C.過(guò)程③產(chǎn)生的ATP可用于肝細(xì)胞主動(dòng)吸收所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.過(guò)程④的反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體基質(zhì),該過(guò)程既消耗水,也能產(chǎn)生水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)素(IAA)主要促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng),而細(xì)胞壁的彈性非常小,影響細(xì)胞的伸長(zhǎng)?茖W(xué)家根據(jù)“酸生長(zhǎng)理論”和“基因活化學(xué)說(shuō)”提出IAA對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用機(jī)理如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.生長(zhǎng)素與細(xì)胞膜受體結(jié)合可通過(guò)Ca2+引發(fā)H+以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞较蛲膺\(yùn)輸
B.酸性條件下細(xì)胞壁的纖維素微絲伸長(zhǎng)使細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的壓力減小,引起細(xì)胞橫向生長(zhǎng)
C.活化因子與生長(zhǎng)素結(jié)合使相關(guān)基因在細(xì)胞核內(nèi)表達(dá),合成mRNA和蛋白質(zhì)
D.生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)作用依賴于細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞,體現(xiàn)了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的聯(lián)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,大棚蔬菜經(jīng)常受到亞高溫(35℃)和強(qiáng)光的雙重脅迫,而脫落酸(ABA)能夠調(diào)節(jié)植物的代謝平衡,提高植物對(duì)脅迫的適應(yīng)性和抗逆能力。為研究噴施外源ABA對(duì)提高植物抵御亞高溫和強(qiáng)光脅迫能力的作用機(jī)理,研究人員用大棚番茄植株進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),部分結(jié)果如圖所示。
(注:—■—為晝溫度25℃+400μmol·m-2·s-1人工正常光+植株葉面噴水;
—○—為晝溫35℃+800μmol·m-2·s-1人工強(qiáng)光+植株葉面噴水;
—△—為晝溫35C+800μmol·m-2·s-1人工強(qiáng)光+植株葉面噴30mg·L-1ABA溶液。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),各組已用相應(yīng)噴施物預(yù)處理三天。)
(1)番茄葉片的葉綠素分布在___________上,能夠吸收和利用光能。要粗略比較三種條件下番茄葉片葉綠素的含量多少,可先提取綠葉中的色素,依據(jù)的原理是____________。
(2)光反應(yīng)生成的NADPH和ATP參與暗反應(yīng)的___________過(guò)程,最終將產(chǎn)物在一系列酶的催化作用下轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。據(jù)圖分析可知,在3d內(nèi)短時(shí)的亞高溫強(qiáng)光脅迫下,噴施外源ABA可以___________;超過(guò)3d脅迫時(shí)長(zhǎng),外源ABA處理對(duì)葉綠素含量驟降沒(méi)有積極作用。因此,噴施ABA提高番茄抵御脅迫能力的作用機(jī)理可以概括為_______________________________。
(3)番茄長(zhǎng)期處于干旱條件下,葉片中ABA含量增高,葉片氣孔開(kāi)度減小。為探究這種適應(yīng)性變化是否可以遺傳,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。_____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,某同學(xué)將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h,然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液中,同時(shí)以含糖的磷酸鹽緩沖液作對(duì)照,在23℃的條件下培養(yǎng)24h后逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度。實(shí)驗(yàn)重復(fù)5次,結(jié)果取平均值,并繪制成下圖。以下敘述錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)組中生長(zhǎng)素或赤霉素均應(yīng)用含糖的磷酸鹽緩沖液配制
B. 浸入蒸餾水中1h的目的是排除內(nèi)源植物激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
C. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素和赤霉素有協(xié)同作用
D. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)素具有低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)的特點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是
A. 不同生物體內(nèi)找不到相同的蛋白質(zhì)
B. 若圖1的肽鏈全部水解成氨基酸,需要123個(gè)水分子
C. 從圖2可推知圖1的肽鏈含有2個(gè)游離的羧基
D. 圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)作物遭受洪水長(zhǎng)時(shí)間浸泡會(huì)出現(xiàn)爛根而死亡,原因是根細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的乙醇對(duì)細(xì)胞有毒害作用。乙醇對(duì)動(dòng)物神經(jīng)行為能力也有影響。
(1)根細(xì)胞厭氧呼吸除產(chǎn)生乙醇外還產(chǎn)生的物質(zhì)有________________,該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_____________________________。
(2)有研究表明藥物A能加快動(dòng)物體內(nèi)酒精的代謝,從而降低體內(nèi)的酒精濃度,減緩酒精對(duì)動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的損害和神經(jīng)活動(dòng)的影響。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論時(shí),實(shí)驗(yàn)中自變量是________________,檢測(cè)指標(biāo)是___________________。
(3)為研究不同酒精濃度及處理時(shí)間對(duì)生長(zhǎng)狀況相似細(xì)胞的毒害作用,請(qǐng)幫助某生物興趣小組完成實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料:洋蔥、質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%的酒精溶液、蒸餾水、0.3 g/mL的蔗糖溶液、吸水紙、載玻片、蓋玻片。
(要求:答題時(shí)對(duì)酒精溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求)
實(shí)驗(yàn)思路:____________
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與如下圖所示。
a.通過(guò)觀察細(xì)胞是否發(fā)生________,來(lái)判斷植物細(xì)胞的死活,進(jìn)而來(lái)了解酒精對(duì)生長(zhǎng)狀況相似的不同細(xì)胞的毒害作用。
b.試?yán)L出不同濃度酒精溶液作用細(xì)胞2.5a分鐘時(shí)質(zhì)壁分離細(xì)胞所占百分率坐標(biāo)曲線圖。_________
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