【題目】光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和02/CO2值異常時(shí)發(fā)生的一種生理過(guò)程(如下圖所示),該過(guò)程是細(xì)胞在Rubisco酶的催化下,消耗O2,生成C02,借助葉綠體、線粒體等多種細(xì)胞器共同完成的消耗能量的反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Rubisco酶既能催化C5和C02反應(yīng),又能催化C5和02反應(yīng),其專一性比一般的酶______(填“強(qiáng)”或“弱”)。

(2)據(jù)圖可知,光呼吸和光合作用都能利用的物質(zhì)是______,光合作用利用該物質(zhì)的場(chǎng)所是_________

(3)與光呼吸相區(qū)別,研究人員常把細(xì)胞呼吸稱為“暗呼吸”,從反應(yīng)場(chǎng)所來(lái)講光呼吸與暗呼吸的不同是:

____________;從能量變化情況看它們的不同是____________

(4)白天當(dāng)氧氣濃度升高時(shí),葡萄糖積累速率____________(填“上升”、“下降”或“不變”),其原因是________________。

(5)研究發(fā)現(xiàn)塑料大棚內(nèi)的C02濃度由0.03%升高到0.24%時(shí),水稻會(huì)增產(chǎn)約89%,請(qǐng)從光合作用的原理和Rubisco酶促反應(yīng)的特點(diǎn)解釋其原因:__________________________________。

【答案】 C5 葉綠體基質(zhì) 光呼吸在葉綠體和線粒體等處進(jìn)行,暗呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行 光呼吸消耗能量,暗呼吸釋放能量 下降 O2與五碳化合物結(jié)合增多,只產(chǎn)生1個(gè)用于還原的三碳化合物,減少了暗反應(yīng)過(guò)程中三碳化合物含量,使得暗反應(yīng)速率下降 CO2的濃度升高可促進(jìn)光合作用的暗反應(yīng);同時(shí)可促進(jìn)Rubisco酶催化更多的五碳化合物與CO2結(jié)合,而減少與O2的結(jié)合,從而降低光呼吸

【解析】本題考查光合作用和呼吸作用,而分析題干和圖形此時(shí)的呼吸是比較特殊的光呼吸,即在Rubisco酶的催化下,消耗O2,生成C02,意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解、分析和應(yīng)用能力。

(1)Rubisco酶既能催化C5和C02反應(yīng),又能催化C5和02反應(yīng),所以其專一性比一般的酶較弱。

(2)據(jù)圖可知,光呼吸和光合作用都能利用的物質(zhì)是C5,利用它都會(huì)產(chǎn)生三碳化合物,光合作用中因?yàn)槎趸嫉墓潭òl(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,所以利用該物質(zhì)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。

(3)由題意可知光呼吸是在葉綠體和線粒體等處進(jìn)行,而暗呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行。從能量變化來(lái)講題干說(shuō)明光呼吸消耗能量,而暗呼吸是釋放能量的。

(4)白天當(dāng)氧氣濃度升高時(shí),會(huì)進(jìn)行光呼吸,即O2與五碳化合物結(jié)合增多,只產(chǎn)生1個(gè)用于還原的三碳化合物,減少了暗反應(yīng)過(guò)程中三碳化合物含量,使得暗反應(yīng)速率下降所以葡萄糖積累速率下降。

(5)研究發(fā)現(xiàn)塑料大棚內(nèi)的C02濃度由0.03%升高到0.24%時(shí),水稻會(huì)增產(chǎn)約89%,是因?yàn)镃O2的濃度升高可促進(jìn)光合作用的暗反應(yīng);同時(shí)可促進(jìn)Rubisco酶催化更多的五碳化合物與CO2結(jié)合,而減少與O2的結(jié)合,從而降低光呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物的花色受自由組合的兩對(duì)基因Aa、Bb控制,這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示,此外,a基因?qū)τ?/span>B基因的表達(dá)有抑制作用。現(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是( )

A. 白:粉:紅,4:3:9 B. 白:粉:紅,3:12:1

C. 白:粉:紅,4:9:3 D. 白:粉:紅,6:1:9

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖來(lái)回答:

⑴植物細(xì)胞內(nèi)有,而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是:_________、____________、和_______________。

⑵高爾基體在植物細(xì)胞中的主要功能是_____________________。細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是。_______________。

⑶植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞所共有的細(xì)胞器除、核糖體外,還有______________、________________________________。

⑷在細(xì)胞中,遺傳物質(zhì)主要貯存復(fù)制的場(chǎng)所是___________________

⑸植物體內(nèi)的有機(jī)酸、生物堿等物質(zhì)主要存在于___________________中。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)達(dá)爾文生物進(jìn)化論的敘述,不正確的是

A. 該理論奠定了微生物學(xué)的基礎(chǔ)

B. 進(jìn)化的法則是優(yōu)勝劣汰,適者生存

C. 它否定了生命“神造論”,引起了人類思想的飛躍

D. 是對(duì)生物學(xué)的一次巨大的發(fā)展

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個(gè)種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是(  )

A. t1和t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同

B. t2時(shí)刻甲、乙種群的自然增長(zhǎng)率一定相同

C. t2和t3時(shí)刻乙種群的自然增長(zhǎng)率一定相同

D. t2→t4甲種群密度先上升后下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物(2N=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中,不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答

(1)圖B甲細(xì)胞中有___________條染色單體,有___________個(gè)DNA分子,處于____________期。

(2)圖A中a~c柱表示染色體的是__________。

(3)圖A中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是______________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖B中的______________過(guò)程。

(4)符合圖A中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是__________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一定量的飽和一元醇與足量的鈉反應(yīng),可得到22.4 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。等量的該醇完全燃燒生成264g CO2,該醇是

A.1丙醇 B.乙醇 C.1-丁醇 D.1-戊醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化貫穿于生物體的整個(gè)生命歷程

B. 受精卵和早期胚胎細(xì)胞都是具有全能性的細(xì)胞

C. 細(xì)胞分化使生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了生理功能的效率

D. 細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組用番茄進(jìn)行光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)探究,結(jié)合所給的材料,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程物質(zhì)的變化,甲過(guò)程物質(zhì)Ⅰ是___________,其產(chǎn)生場(chǎng)所在___________(具體結(jié)構(gòu));該物質(zhì)用于乙過(guò)程的第________階段,該階段所發(fā)生的場(chǎng)所是__________ (具體結(jié)構(gòu))。

(2)探究溫度對(duì)番茄光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如表所示:

     溫度/℃

項(xiàng)目      

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收

速率/(mg·h-1)

1

1.8

3.2

3.7

3.4

3

黑暗條件下CO2釋放

速率/(mg·h-1)

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸___________ (增加/減少)。

②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時(shí),一晝夜中給植物光照14h,則一晝夜可積累葡萄糖的量為___________mg。

③在正常情況下,呼吸作用的反應(yīng)式是_________________。

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