分析 閱讀題圖和題干可知,該題的知識點是果蠅的性別決定和伴性遺傳,根據(jù)遺傳圖解判斷出親本的基因型,然后問題的具體要求按照遺傳規(guī)律解答問題.
解答 解:(1)假定控制該性狀的基因位于常染色體上,子一代雌雄果蠅是雜合子,子二代果蠅會出現(xiàn)3:1的性狀分離比,由題圖可知,該果蠅子二代果蠅的毛翅與正常翅之比是1:1,與假設矛盾,因此該性狀的基因位于X染色體上,并且正常翅是顯性性狀.親本基因型可以表示為XaXa、XAY,F(xiàn)1雌、雄果蠅的基因型依次為XAXa、XaY.
(2)為進一步驗證以上推斷,可從F2中選取實驗材料進行雜交實驗,即選取F2中表現(xiàn)型為♀正常翅與♂正常翅(或:♀毛翅與♂正常翅)果蠅作為親本進行實驗,其雜交后代表現(xiàn)型及比例為♀正常翅:♂正常翅:♂毛翅=2:1:1(或:♀正常翅:♂毛翅=1:1),則上述推斷成立.
故答案為:
(1)X 正常翅 XAXa、XaY
(2)♀正常翅與♂正常翅(或:♀毛翅與♂正常翅)♀正常翅:♂正常翅:♂毛翅=2:1:1(或:♀正常翅:♂毛翅=1:1)
點評 解答該題的思路是先根據(jù)遺傳圖解寫出親代、子一代、子二代的基因型,根據(jù)子二代的表現(xiàn)型進行推理、判斷,性狀的顯隱性關系,并綜合解答問題,旨在考查學生分析實驗遺傳圖解,根據(jù)遺傳圖解進行推理、判斷的能力及設計遺傳實驗、預期實驗結果并獲取結論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四倍體草毒一多倍體育種 | B. | 青霉素高產(chǎn)菌株一誘變育種 | ||
C. | “黑農(nóng)五號”大豆一單倍體育種 | D. | 中國荷斯坦奶牛一雜交育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的長發(fā)和短發(fā) | B. | 棉花的細絨和長絨 | ||
C. | 玉米葉梢的紫色和葉片的綠色 | D. | 豌豆的黃子葉與綠子葉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DdBB×ddBb | B. | DdBb×Ddbb | C. | DdBb×ddBb | D. | DdBb×ddBB |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于染色體組的說法,正確的是( )
A.21三體綜合癥患者體細胞中含有3個染色體組
B.一個染色體組攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息
C.一個體細胞中任意兩個染色體組之間的染色體形態(tài).數(shù)目一定相同
D.雄蜂體細胞中含1個染色體組,是單倍體,因此高度不育
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期 | |
B. | 原始生殖細胞經(jīng)過一次減數(shù)分裂可形成兩個精子或兩個卵細胞 | |
C. | 初級卵母細胞細胞質不均等分裂形成一個卵細胞和一個極體 | |
D. | 減數(shù)分裂染色體復制一次,細胞分裂兩次,導致染色體的數(shù)目減半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黑色為顯性 | |
B. | F1和F2的結果均表明發(fā)生了性狀分離 | |
C. | 4號為雜合子的概率為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 7號與4號的基因型不一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
演替階段 | 群落類型 | 植物種類數(shù)/中 | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針、闊葉混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
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