Question

圖1表示葉綠體中部分生物膜亞顯微結構，圖2表示長勢相同的甲、乙兩個品種的大豆幼苗，分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測得的CO₂含量．請回答下列問題．

（1）根據(jù)圖1所示，可以判斷該生物膜的名稱是

 

．該生物膜上含多種色素，其中只有

 

色素能接受其它色素吸收的光能．在該膜上進行的反應稱為

 

，能量變化是

 

．如果有10個水分子被分解，可以產(chǎn)生

 

分子氧氣，產(chǎn)生的氧氣通過

 

的方式，進入線粒體用于有氧呼吸，多余的釋放到細胞外．
（2）從圖2中可以看出，乙植株比甲植株產(chǎn)生氧氣的能力

 

．0～15min期間植株釋放O₂速率的變化趨勢是

 

，其原因是

 

，30～45min期間兩個玻璃罩內CO₂含量相對穩(wěn)定的原因是

 

（3）在下面的坐標中繪出0-15min內密閉容器中氧氣增加量的變化曲線

Answer 1

考點：線粒體、葉綠體的結構和功能,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,有氧呼吸的過程和意義

專題：

分析：（1）分析圖1：圖1的生物膜上含有色素，能夠進行水的光解和ATP的合成，說明發(fā)生的是光合作用的光反應．
光反應階段：
a．水的光解：2H₂O

光能

4[H]+O₂
b．ATP的生成：ADP+Pi

酶

ATP
（2）甲乙兩植株相比較，乙植株的利益二氧化碳的能力強．

解答： 解：（1）由于該生物可以發(fā)生光反應，所以該生物膜是葉綠體的類囊體薄膜．只有葉綠素a能夠將光能轉變成電能．光反應吸收的是光能，將光能轉化成活躍的化學能儲存在ATP和[H]中．如果有10個水分子被分解，含有10個氧原子，可以產(chǎn)生5個水分子．氧氣的運輸方式為自由擴散．
（2）由于甲乙兩植株相比較，乙植株的利益二氧化碳的能力強，所以乙植株比甲植株產(chǎn)生氧氣的能力強．由于是密閉的系統(tǒng)容器內的二氧化碳溶度越來越低，所以光合作用強度越來越小，0～15min期間植株釋放O₂速率的變化趨勢是減慢．30～45min期間兩個玻璃罩內CO₂含量相對穩(wěn)定的原因是 植物呼吸作用釋放CO₂的量與其光合作用消耗CO₂的量相等．
（3）0-15min內密閉容器中氧氣增加量的變化曲線就是代表凈光合作用的強度，也就是二氧化碳減少的量和氧氣的增加量是相等的．
故答案為：
（1）葉綠體類囊體膜  葉綠素a   光反應  光能-活躍的化學能  5  自由擴散
（2）強　 　減慢  密閉容器中二氧化碳減少    植物呼吸作用釋放CO₂的量與其光合作用消耗CO₂的量相等（或呼吸速率與光合速率相等）
（3）

點評：本題難度適中，解答本題的關鍵是掌握曲線數(shù)據(jù)分析的方法，有的同學不能綜合分析曲線和圖形而出錯，要求具備扎實的基本功，考生平時應加強圖表分析的能力，注意基礎知能的積累．