A. | T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成的 | |
B. | 胃黏膜可抵御致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害,在機(jī)體非特異性免疫中發(fā)揮重要作用 | |
C. | 外毒素、抗體、淋巴因子等都屬于免疫活性物質(zhì) | |
D. | 艾滋病患者有很多死于癌癥,與免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能下降有關(guān) |
分析 1、淋巴細(xì)胞的起源和分化過程:
2、人體的三道防線:
第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用;
第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)(溶菌酶)和吞噬細(xì)胞;
第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的,包括體液免疫和細(xì)胞免疫.
3、HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.
解答 解:A、T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由骨髓中的造血干細(xì)胞發(fā)育成的,T淋巴細(xì)胞在胸腺中成熟,B淋巴細(xì)胞在骨髓中成熟,A錯(cuò)誤;
B、胃黏膜屬于免疫系統(tǒng)第一道防線,在機(jī)體非特異性免疫中發(fā)揮著重要作用,B正確;
C、外毒素屬于抗原,C錯(cuò)誤;
D、艾滋病患者有很多死于癌癥,是由于T淋巴細(xì)胞受損免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能下降有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細(xì)胞的起源和分化過程,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,掌握人體的三道防線的組成,能準(zhǔn)確判斷各實(shí)例屬于第幾道防線;能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將F1的花粉粒用碘液處理,統(tǒng)計(jì)藍(lán)紫色與紅褐色花粉粒的比例 | |
B. | 讓F1與矮莖糯稻雜交,統(tǒng)計(jì)后代高莖與矮莖植株的比例 | |
C. | 讓F1自交,統(tǒng)計(jì)自交后代中高莖與矮莖植株的比例 | |
D. | 讓F1自交,統(tǒng)計(jì)自交后代中藍(lán)紫色植株與紅褐色植株的比例 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)建基因文庫(kù)和構(gòu)建基因表達(dá)載體都需要限制酶和DNA連接酶 | |
B. | 限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列有專一性要求 | |
C. | 載體能將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞并使其在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳并表達(dá) | |
D. | 在基因工程操作中,被用作載體的質(zhì)粒,一般都是經(jīng)過人工改造的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式從細(xì)胞中運(yùn)出 | |
B. | 抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會(huì)阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞 | |
C. | 葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散兩種 | |
D. | 細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)果是使該物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度趨于平衡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 捐獻(xiàn)者的造血干細(xì)胞可通過增殖與分化產(chǎn)生多種血細(xì)胞 | |
B. | HIV不侵染B細(xì)胞原因是B細(xì)胞內(nèi)沒有編碼CCR5的基因 | |
C. | 捐獻(xiàn)者感染HIV后可通過體液免疫清除病毒而不會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫 | |
D. | 被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面無(wú)HIV蛋白而逃避免疫系統(tǒng)的識(shí)別和攻擊 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 斯圖爾德的植物組織培養(yǎng)成功表明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性 | |
B. | 克降羊“多利”的誕生證明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性 | |
C. | 一般來(lái)說(shuō),細(xì)胞分化程度越高,它的全能性就越低 | |
D. | 細(xì)胞全能性產(chǎn)生的根本原因是細(xì)胞內(nèi)有一套發(fā)育成完整個(gè)體的全部遺傳信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆種皮的綠色與子葉的黃色 | B. | 狗的黃毛與兔的黑毛 | ||
C. | 羊的白毛與黑毛 | D. | 兔的長(zhǎng)毛與細(xì)毛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B細(xì)胞 | B. | T細(xì)胞 | C. | 漿細(xì)胞 | D. | 效應(yīng)T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子 | B. | 血紅蛋白、鈣離子、脂肪、葡萄糖 | ||
C. | 甲狀腺激素、氧氣、尿素、血漿蛋白 | D. | 呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇 |
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