蔗糖濃度(g/L) | 30 | 40 | 50 | 60 |
黃酮含量 (mg/g) | 0.190 | 0.20 | 0.222 | 0.226 |
光質(zhì) | 暗培養(yǎng) | 白光 | 紅光 | 藍(lán)光 |
黃酮含量 (mg/g) | 0.220 | 0.196 | 0.150 | 0.217 |
分析 1、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性.
2、形成ATP的途徑有光合作用和呼吸作用,其中光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,呼吸作用的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
3、分析表格:在一定范圍內(nèi),隨著蔗糖濃度的升高,黃酮含量逐漸增加;在暗培養(yǎng)條件下黃酮的含量最高,其次是藍(lán)光條件下,然后是白光,最后是紅光.
解答 解:(1)水杉根尖通過(guò)組織培養(yǎng)獲得水杉植株,說(shuō)明該種細(xì)胞具有全能性;根尖細(xì)胞只能通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生ATP,因此其產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(2)60g/L蔗糖濃度下,水杉組培苗長(zhǎng)勢(shì)不如50g/L的培養(yǎng)基好,根據(jù)滲透原理,原因可能是外界溶液濃度過(guò)高,導(dǎo)致部分細(xì)胞滲透失水.
(3)暗培養(yǎng)條件下黃酮的含量最高,說(shuō)明暗培養(yǎng)條件下進(jìn)行培養(yǎng)最有利于提取黃酮;若光照培養(yǎng)過(guò)程中CO2濃度驟然降低,則形成的三碳化合物減少,三碳化合物還原消耗的[H]減少,水杉組培苗葉肉細(xì)胞中NADPH的含量增多.
(4)根據(jù)題干信息可知,時(shí)間梯度是2h/d,因此可分別設(shè)置光照時(shí)間為8h/d、10h/d、12h/d、14h/d、18h/d、(16h/d可寫可不寫)、20h/d組別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故答案為:
(1)全能性 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
(2)外界溶液濃度過(guò)高,導(dǎo)致部分細(xì)胞滲透失水
(3)暗培養(yǎng) 增多
(4)12h/d、14h/d、18h/d、(16h/d可寫可不寫)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查影響光合作用速率的環(huán)境因素,要求考生識(shí)記影響光合速率的環(huán)境因素及相關(guān)曲線圖,能根據(jù)表格中數(shù)據(jù)答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ-2和Ⅰ-4必須是純合子 | B. | Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必須是純合子 | ||
C. | Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必須是雜合子 | D. | Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必須是雜合子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類物質(zhì)屬于植物激素 | |
B. | 正常的金鏈花側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)榧?xì)胞分裂素過(guò)低 | |
C. | 可嘗試用細(xì)胞分裂素類物質(zhì)來(lái)解除金鏈花的頂端優(yōu)勢(shì) | |
D. | 該病原體與金鏈花之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA | |
B. | 該菌的增殖方式是有絲分裂 | |
C. | 該菌產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | |
D. | 感染該菌后,機(jī)體主要通過(guò)細(xì)胞免疫的作用將其消滅 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子萌發(fā)初期,赤霉素增多而脫落酸減少 | |
B. | 幼苗生長(zhǎng)旺盛期,生長(zhǎng)素含景增加會(huì)抑制乙烯的合成 | |
C. | 子粒形成初期,脫落酸和乙烯合成旺盛 | |
D. | 根茬再生過(guò)程中,細(xì)胞分裂素和赤霉素協(xié)同促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)無(wú)子果實(shí)的發(fā)育 | |
B. | 用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株矮 | |
C. | 對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度 | |
D. | 酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要 | |
B. | 生物界和非生物界在元素組成的種類和含量上都相同 | |
C. | 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽多以化合物形式存在 | |
D. | 植物缺乏N和Mg,將導(dǎo)致葉綠素不能合成,葉片顏色變黃 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、酶和激素的基本單位都是氨基酸 | |
B. | 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性 | |
C. | 細(xì)胞膜具有物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞、控制合成載體蛋白的功能 | |
D. | 溶酶體內(nèi)部含有多種氧化分解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大豆根尖所含有的核酸中,含有堿基A、G、C、T 的核苷酸種類數(shù)共有( )
A.8 B.7 C.5 D.6
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