A. | BbC Bbc AaC Aac | B. | ABc ABC aBC ABC | ||
C. | BbC BbC Aac Aac | D. | ABc ABc abC abC |
分析 減數(shù)第一次分裂時,因為同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以一個初級精母細胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個次級精母細胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細胞.由此可見,一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有2種基因型.
解答 解:A、一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有2種基因型,而BbC Bbc AaC Aac中有4種基因型,且含有等位基因,A錯誤;
B、一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有2種基因型,而ABc、ABC、aBC、ABC中有3種基因型,B錯誤;
C、一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有2種基因型,BbC BbC Aac Aac中雖然只有2種基因型,但含有等位基因且缺少基因,C錯誤;
D、一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有2種基因型,可能為ABc ABc abC abC,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂,重點考查精子的形成過程,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,明確一個精原細胞減數(shù)分裂能形成4個精子,但只有2種基因型,再根據(jù)題干要求作出準確的判斷即可.
科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物體細胞雜交技術(shù)尚未解決的問題是( )
A.去掉細胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體
B.將雜種細胞培育成植株
C.讓雜種細胞培育成的雜種植株按照人們的需要表現(xiàn)出親本的性狀
D.培養(yǎng)出屬間雜種植株
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的體細胞中含有四對同源染色體,它的一個次級精母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂后形成幾種類型的精子 ( )
A.2 種 B.4 種
C.1 種 D.16 種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導致染色體數(shù)目變異 | |
B. | DNA復制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,導致基因突變 | |
C. | 非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導致基因重組 | |
D. | 非同源染色體之間交換一部分片段,導致染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在此動物的睪丸中能同時找到基因型為AaBb、AB、Ab、aB和ab的細胞 | |
B. | ①、③、④過程產(chǎn)生的變異都屬于可遺傳變異過程 | |
C. | ④結(jié)果產(chǎn)生的原因一定是減數(shù)分裂異常所導致的 | |
D. | 與過程①、②、④相比,過程③特有的現(xiàn)象是產(chǎn)生了新基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡由大變小,紫色變深 | B. | 液泡由小變大,紫色變淺 | ||
C. | 液泡由大變小,紫色變淺 | D. | 液泡由小變大,紫色變深 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期 | |
B. | 圖甲中的b→a與丙圖中的b→a所用的時間可能相同 | |
C. | 從a→b,由于DNA的復制使染色體數(shù)目增加一倍 | |
D. | 觀察植物細胞有絲分裂的最好實驗材料是植物甲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a中堿基對缺失,屬于基因突變 | |
B. | c中堿基對若發(fā)生變化,生物體性狀不一定會發(fā)生改變 | |
C. | 在減數(shù)分裂的四分體時期,b、c間可因交叉互換而發(fā)生基因重組 | |
D. | 基因在染色體上呈線性排列,其表達受環(huán)境因子調(diào)控 |
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