A. | 決定生物群落結(jié)構(gòu)的環(huán)境因素包括光照、溫度、濕度等 | |
B. | 森林中的鳥(niǎo)類具有垂直分層現(xiàn)象,這主要與食物種類有關(guān) | |
C. | 退耕還林能使群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,經(jīng)歷地衣階段→苔蘚階段…→森林階段的演替過(guò)程 | |
D. | 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可依據(jù)群落的結(jié)構(gòu)原理,合理搭配種植高矮不同農(nóng)作物 |
分析 1、植物群落的分層現(xiàn)象是群落垂直結(jié)構(gòu)的表現(xiàn),是群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式,受多種生態(tài)因素的影響.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以根據(jù)植物群落分層現(xiàn)象的存在,合理套種,搭配種植適當(dāng)?shù)钠贩N.
2、初生演替指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有植被覆蓋的地面,或者原來(lái)存在植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,如在沙丘、火山巖、冰川泥進(jìn)行的演替.
3、次生演替指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)后的草原、過(guò)量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替.
解答 解:A、決定群落結(jié)構(gòu)象的主要因素是光照,其次還與溫度、濕度等多種環(huán)境因素有關(guān),A正確;
B、植物的分層現(xiàn)象主要與光照有關(guān),動(dòng)物的分層現(xiàn)象與食物和棲息場(chǎng)所有關(guān),B正確;
C、退耕還林能使群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,經(jīng)歷次生演替,C錯(cuò)誤;
D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以利用分層現(xiàn)象進(jìn)行套種,來(lái)提高農(nóng)作物產(chǎn)量,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素 | |
B. | 脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽 | |
C. | 赤霉素施用過(guò)多可引起水稻植株瘋長(zhǎng) | |
D. | 生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能產(chǎn)生物理信息的只有動(dòng)物和植物 | B. | 孔雀開(kāi)屏和蜜蜂舞蹈屬于行為信息 | ||
C. | 信息在調(diào)節(jié)種間關(guān)系中有重要作用 | D. | 植物可以通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲裝置可用于探究細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生熱量 | |
B. | 乙裝置有色液滴不移,說(shuō)明種子萌發(fā)只進(jìn)行需氧呼吸 | |
C. | 丙裝置可用于探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式 | |
D. | 3個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,并設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ES細(xì)胞的分離和培養(yǎng)可以應(yīng)用于基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)等方面 | |
B. | ES細(xì)胞可用于治療帕金森綜合征、青少年型糖尿病和老年癡呆癥等 | |
C. | 現(xiàn)已經(jīng)通過(guò)誘導(dǎo)ES細(xì)胞的定向分化成功治愈癌癥、心腦血管疾病和某些組織器官的損傷 | |
D. | ES細(xì)胞是研究體外細(xì)胞分化的理想材料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 切冬酶在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸 | |
B. | 切冬酶可以與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng) | |
C. | 切冬酶會(huì)引起細(xì)胞凋亡,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育,需要抑制其產(chǎn)生 | |
D. | 切冬酶在高溫或低溫下均可導(dǎo)致其活性全部喪失 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 讀書(shū)與觀看 | B. | 假說(shuō)與表達(dá) | C. | 建立模型與交流 | D. | 觀察與演講 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高密度脂蛋白中肯定含有甘油三酯 | |
B. | 乳糜微粒攜帶的甘油三酯是肝臟中合成的 | |
C. | 脂蛋白由脂肪酸、膽固醇、蛋白質(zhì)和磷脂構(gòu)成 | |
D. | 四種脂蛋白中極低密度脂蛋白的密度最小 |
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