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19.下列關于人體激素及其調節(jié)的敘述,不正確的是(  )
A.激素是信息分子,在體內含量微小
B.與神經調節(jié)相比激素調節(jié)具有反應迅速作用時間短暫的特點
C.激素只作用于相應的相應靶器官、靶細胞
D.有些神經細胞也可以釋放激素

分析 激素調節(jié)是指由內分泌器官(或細胞)分泌的化學物質進行的調節(jié).不同激素的化學本質組成不同,但它們的作用方式卻有一些共同的特點:(1)微量和高效;(2)通過體液運輸;(3)作用于靶器官和靶細胞.激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了.激素只能對生命活動進行調節(jié),不參與生命活動.
在人體內,體液調節(jié)和神經調節(jié)的作用是相互聯系、相互影響的:

比較項目神經調節(jié)體液調節(jié)
作用途徑作用時間體液運輸
反應速度迅速較緩慢
作用范圍準確、比較局限較廣泛
作用時間短暫比較長

解答 解:A、激素是對生命活動進行調節(jié)的信息分子,在體內含量微小,作用大,A正確;
B、與神經調節(jié)相比激素調節(jié)具有反應緩慢,作用時間較長的特點,B錯誤;
C、激素能運輸到全身,但只作用于相應的靶器官、靶細胞,C正確;
D、神經系統的某些結構也可以釋放激素,如下丘腦神經細胞能分泌多種促激素釋放激素,D正確.
故選:B.

點評 本題考查激素的相關知識,要求考生識記激素的化學本質、生理作用及激素的作用特點,對選擇作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.需要注意的是B選項,要求考生明確激素不能參與新陳代謝,只能對新陳代謝活動進行調節(jié).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.近幾年來,人們通過新建沼氣池和植樹造林等構建了新型農業(yè)生態(tài)系統,如圖所示.請分析回答:
(1)該農業(yè)生態(tài)系統中的能量流動是從農作物、樹木等生產者固定太陽能開始的.該農業(yè)生態(tài)系統中家禽、家畜屬于第二營養(yǎng)級.
(2)沼渣沼液中的有機物可被土壤中的細菌、真菌等微生物分解,這些微生物在生態(tài)系統成分中屬于分解者.
(3)某塊麥田收割后一直未再耕種,不久后長滿雜草等植物.群落的這種動態(tài)變化稱為群落演替.
(4)與森林生態(tài)系統相比,該系統的營養(yǎng)結構比較簡單,抵抗力穩(wěn)定性比較低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.有科學家認為:成體干細胞分裂時總是將含有相對古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個子代細胞,使其成為成體干細胞,并將相對新的合成鏈染色體分配給另一個子代細胞,讓其分化并逐漸衰老.下列相關推測不正確的是( 。
A.衰老的細胞可作為抗原,被免疫系統監(jiān)控并清除
B.成體干細胞分裂時DNA進行半保留復制,同源染色體分離
C.成體干細胞仍保留有分裂和分化的能力
D.根據該假說可推測生物體內的成體干細胞的數量能保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示某些生物一天中二氧化碳釋放量(相對值)的曲線圖,請據圖回答:
(1)圖中a曲線代表的生物在6時到12時CO2釋放量急劇下降的原因是隨光照強度的增加,光合速率增加,消耗大量的CO2 .在此過程中,若突然停止供給CO2,葉綠體中[H]在短時間內會增加.
(2)為了進一步研究溫度和光照強度對光合作用的影響,分別在15℃和25℃的環(huán)境中,測定黑藻在不同光照強度(千勒克司)下氧氣的釋放速率(mL/h)(忽略光照對植物呼吸作用的影響,CO2濃度適宜),有關數據見下表:

光照強度
O2釋放速率
溫度
00.51.01.52.02.53.03.54.04.55.05.56.0
15℃-1001020253034384040404040
25℃-20-10010203040455055496060
①25℃的環(huán)境中,該植物呼吸作用消耗氧的速率是20ml/h.
②15℃的環(huán)境中,光照強度為0.5千勒克司時,該植物光合作用中氧氣釋放的速率為0,這表明,光照強度為2.5千勒克司時,該植物光合作用產生氧氣的速率是40ml/h.
(3)如果要對a曲線代表的生物進行快速繁殖,采取的生物工程技術是植物組織培養(yǎng)植物,依據的原理是細胞的全能性.
(4)b曲線能否代表室外綠色植物的一天中二氧化碳釋放量?不能(填“能”或“不能”),為什么?因為從圖看出,有光照時,該生物沒有吸收CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某雌性動物體細胞內的核DNA分子數為2a,如圖表示該雌性動物卵細胞的產生及受精作用和受精卵分裂過程中核DNA分子數的變化情況,請據圖回答:
(1)AE段表示減數分裂過程,其中同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生在CD段,姐妹染色單體的分離發(fā)生在DE段(用圖中的字母表示).
(2)卵細胞與精子的相互識別與細胞膜上的糖蛋白有關.受精時,只有精子的頭部進入卵細胞.    
(3)受精過程使得卵細胞的細胞呼吸和物質合成速率加快,新生命的起點是受精卵.
(4)F點所能表示的生理活動過程是受精作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是與細胞分裂相關的坐標圖(不考慮細胞質DNA),下列說法正確的是( 。
A.甲圖中CD段數量變化在有絲分裂和減數分裂中的原因相同
B.甲圖中的AB端若發(fā)生在哺乳動物的精巢中,細胞肯定進行減數分裂
C.乙圖中AB段細胞中染色體和CD段始終不相同
D.乙圖中的DNA含量兩次減少的原因不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•石家莊校級期中)某一個自由交配的足夠大的種群中,等位基因A對a完全顯性,但A純合致死,種群中顯性個體占總數的36%,則( )

A.該種群中隱性基因的頻率小于顯性基因的頻率

B.該種群繁殖一代后,基因頻率不變

C.該種群隨著繁殖代數的增加,A的頻率逐漸增大

D.若該種群個體自交,則后代基因頻率將發(fā)生改變,說明該種群進化了

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•德州期中)下列有關核酸的說法,正確的是( )

A.T2噬菌體的核酸中嘌呤堿基數等于嘧啶堿基數

B.控制果蠅性狀的基因全部位于細胞核DNA上

C.一種氨基酸只能由一種tRNA來轉運

D.DNA分子中的比值越高,熱穩(wěn)定性越強

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎,通常所指的生物多樣性不包括( 。
A.遺傳(基因)多樣性B.生態(tài)系統的多樣性
C.物種的多樣性D.細胞結構的多樣性

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