互為同源染色體的兩條染色體,沒有下列哪項特征(  )
A、一條來自父方,一條來自母方
B、在四分體期共用一個著絲點
C、形態(tài)、大小一般相同
D、在減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象
考點:細胞的減數(shù)分裂,同源染色體與非同源染色體的區(qū)別與聯(lián)系
專題:
分析:同源染色體是指配對的兩條染色體,形態(tài)和大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方.同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會,所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體.據(jù)此答題.
解答: 解:A、同源染色體中的兩條染色體一條來自父方、一條來自母方,A正確;
B、四分體時期的同源染色體不共有一個著絲點,B錯誤;
C、同源染色體中的兩條染色體的形態(tài)、大小一般相同(也有不相同的,如X和Y這兩條性染色體),C正確;
D、減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體兩兩配對,即聯(lián)會形成四分體,D正確.
故選:B.
點評:本題考查細胞的減數(shù)分裂、同源染色體和非同源染色體的區(qū)別與聯(lián)系,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點,明確減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象;識記同源染色體的概念,能根據(jù)概念判斷各選項,同時明確四分體時期的同源染色體不共有一個著絲點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗以及噬菌體侵染細菌實驗,下列敘述錯誤的是( 。
A、肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
B、噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C、標記噬菌體需分別用含弱35S和32P標記的大腸桿菌培養(yǎng)
D、兩個實驗的設(shè)計思路都是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)區(qū)分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

標志重捕法和樣方法是調(diào)查種群密度的兩種常用方法.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、隨機取樣方n個,每個樣方的生物個體數(shù)量為X1、X2、…Xn,則樣方內(nèi)生物個體數(shù)量的平均值為
(X1+X2+…+Xn)
n
B、調(diào)查動物的種群密度時一般采用標志重捕法
C、計數(shù)時同種生物個體無論大小都要計數(shù)
D、標志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是:
第一次捕獲個體數(shù)×重捕個體數(shù)
重捕個體數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、光照、溫度等環(huán)境因子通過影響細胞代謝而影響植物生命活動
B、植物的生長發(fā)育過程中,幾乎所有的生命活動都受到植物激素的調(diào)節(jié)
C、在植物激素中,生長素對于植物生長發(fā)育過程起了主導(dǎo)作用
D、植物的生長發(fā)育過程,根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究“不同濃度的生長素類似物對植物枝條生根的影響”,某研究性學習小組設(shè)計了如下實驗方案,據(jù)此進行分析不正確的是( 。
  溶液 枝條 處理1 處理2
甲方案 配制4種不同濃度(A~D)的生長素類似物溶液 5組(a~c)葡萄枝條 a~d依次浸泡于A~D溶液中2min、4min、6min、8min,e組浸泡于清水中10min作對照 插入沙土中,一段時間后觀察
方乙案 配制一定濃度的生長素類似物溶液 1組木槿枝條 浸泡一定時間 插入土壤中,一段時間后觀察
丙方案 配制4種不同濃度(A~D)的生長素類似物溶液 2組(a~b)桃樹枝條;3組(c~c)梨樹枝條 a~d依次浸泡于A~D溶液中5min,e組浸泡于清水中5min作對照 插入土壤中,一段時間后觀察
丁方案 配制4種不同濃度(A~D)的生長素類似物溶液 4組(a~d)桃樹(同一樹木的)枝條 a~d依次浸泡于A~D溶液中5min 插入于沙土中,一段時間后觀察
A、甲方案中有生長素濃度和浸泡時間兩個變量
B、乙方案中無實驗變量,無對照,與題目要求不符
C、丙方案中有生長素濃度和兩種枝條兩個變量
D、丁方案設(shè)計沒有任何不足之處

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物激素的敘述,錯誤的是(  )
①細胞分裂素可促進細胞伸長生長    ②生長素與植物頂端優(yōu)勢有關(guān)      ③赤霉素只能促進葉片衰老   
④乙烯能促進果實發(fā)育           、菝撀渌崮艽龠M果實脫落.
A、①②⑤B、③④⑤
C、①③④D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)真核細胞分裂的敘述,正確的是( 。
A、無絲分裂過程伴隨著核膜的解體和重建
B、動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖
C、動物細胞有絲分裂末期不形成細胞板
D、無絲分裂僅出現(xiàn)在高等生物的衰老細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)是細胞中含量最多的化合物
B、有些蛋白質(zhì)具有免疫功能,如受體蛋白
C、肽鏈以一定方式形成具有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)
D、每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示二倍體生物細胞分裂過程中染色體與DNA的比值變化曲線.下列說法正確的是(  )
A、bc段可能出現(xiàn)基因重組
B、ab段染色體數(shù)目加倍
C、a之前的細胞沒有mRNA的合成
D、d之后的細胞只有2個染色體組

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