5．下列說法正確的是（　�。�
A．人在劇烈運動時，大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性為弱酸性
B．體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié)，都與下丘腦有關(guān)
C．胰高血糖素分泌量上升，將促進肝糖原和肌糖原分解成葡萄糖
D．寒冷時，體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素也隨之增加

分析 正常人體的血漿的pH會維持相對的穩(wěn)定．下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞、血糖平衡的中樞、水鹽平衡的中樞．胰高血糖素能夠促進肝糖原轉(zhuǎn)化為葡萄糖進入血液和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．甲狀腺激素的分泌增加可以通過負反饋調(diào)節(jié)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌．

解答 解：A、血漿中存在緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，所以大量乳酸進入血液后，通過調(diào)節(jié)，血漿pH人能維持相對穩(wěn)定，A錯誤；
B、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞、血糖平衡的中樞、水鹽平衡的中樞，所以體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié)，都與下丘腦有關(guān)，B正確；
C、胰高血糖素分泌量上升，將促進肝糖原分解成葡萄糖，C錯誤；
D、寒冷時，體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素分泌減少，D錯誤．
故選：B．

點評 本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在強化學生對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識的識記、理解與運用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市高一下學期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長．下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線及其應(yīng)用的敘述中，正確的是( )

A．種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后

B．當種群數(shù)量達到e點后，增長速率為0

C．防治蜱災應(yīng)在害蟲數(shù)量達到e點時進行

D．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于實驗操作步驟的操作中，正確的是（　�。�
A．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液可直接用于可溶性還原糖的鑒定
B．脂肪的鑒定實驗中，需使用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴
C．鑒定可溶性還原糖時，要先加入斐林試劑甲液后再加入乙液
D．用于蛋白質(zhì)鑒定的雙縮脲試劑A液和B液，先要等體積混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）最有可能屬于病毒的是C，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結(jié)構(gòu)；病毒的生活及繁殖必須在活細胞內(nèi)才能進行．
（2）圖中屬于真核細胞的是D，它在結(jié)構(gòu)上不同于原核細胞的最顯著特點是沒有由核膜包圍的細胞核，與原核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細胞膜與細胞質(zhì)，和遺傳物質(zhì)DNA．
（3）圖中能進行光合作用的是[B]藍藻細胞，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有藻藍素和葉綠素，因而它是類營自養(yǎng)（“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）活的生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．保健品黃金搭檔組合維生素片中含鈣、鐵、鋅、硒等礦質(zhì)元素，其中屬于組成生物體的大量元素的是（　�。�
A．鐵B．鈣C．鋅D．銅

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．通過胚胎移植技術(shù)可以充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖能力
B．供體的原腸胚可用于胚胎分割
C．“試管嬰兒”的生殖方式為有性生殖
D．胚胎分割時，需將囊胚的內(nèi)細胞團平均分割

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細胞的分化、衰老、凋亡和壞死等的敘述，正確的是（　�。�
A．分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)，在任何條件下都是不可逆的
B．細胞分裂存在于個體發(fā)育的整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
C．凋亡和壞死都是由基因決定的細胞正常死亡
D．單細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．甲圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位．圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標志結(jié)構(gòu)，乙圖代表細胞核．請據(jù)圖回答：

（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的細胞器是核糖體（填名稱）．分離細胞器的方法是差速離心法．Ⅲ可以判斷為低等植物細胞，因為它同時具有有①和⑥（填序號）．
（2）結(jié)構(gòu)④的主要功能是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝．
（3）Ⅰ-Ⅵ類中一定能進行光合作用合成有機物的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，Ⅴ生物一定營寄生生活．
（4）Ⅰ-Ⅵ類中具有乙圖所示結(jié)構(gòu)IIIIII（寫代號），乙圖中③是核仁，其作用是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．
（5）乙圖中②是染色質(zhì)易被堿性染料染成深色．細胞核是遺傳信息庫，代謝和遺傳是細胞的控制中心．
（6）繪制的甲乙圖屬于物理模型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法錯誤的是（　　）
A．每種蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物都是氨基酸
B．每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸
C．氨基酸間的結(jié)合方式是脫水縮合
D．蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞

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