A. | 氫原子增加了10個(gè) | B. | 肽鍵數(shù)減少了5個(gè) | ||
C. | 氧原子增加了5個(gè) | D. | 氨基和羧基均增加了2個(gè) |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為某50肽,該多肽中含有3個(gè)丙氨酸(C3H7O2N),分別位于第14號(hào)、第29號(hào)和第50號(hào),脫掉第14號(hào)和第29號(hào)丙氨酸需要斷開(kāi)2個(gè)肽鍵,脫掉第50號(hào)丙氨酸需要斷開(kāi)1個(gè)肽鍵,因此脫掉這3個(gè)丙氨酸需要斷開(kāi)5個(gè)肽鍵.
解答 解:A、脫掉這3個(gè)丙氨酸需要斷開(kāi)5個(gè)肽鍵,每斷開(kāi)一個(gè)肽鍵需要1分子水,因此氫原子數(shù)目增加10個(gè),A正確;
B、脫掉這3個(gè)丙氨酸需要斷開(kāi)5個(gè)肽鍵,即肽鍵數(shù)目減少5個(gè),B正確;
C、脫掉這3個(gè)丙氨酸需要斷開(kāi)5個(gè)肽鍵,每斷開(kāi)一個(gè)肽鍵需要1分子水,因此氧原子數(shù)目增加5個(gè),C正確;
D、脫掉這3個(gè)丙氨酸需要斷開(kāi)5個(gè)肽鍵,每斷開(kāi)一個(gè)肽鍵就增加一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,因此氨基和羧基分別增加5個(gè),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的具體過(guò)程,掌握其中的相關(guān)計(jì)算,能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷去掉這兩個(gè)丙氨酸后相關(guān)數(shù)據(jù)的變化情況.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
水在生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用.下列關(guān)于水與生命活動(dòng)的敘述中,正確的是( )
A.細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)越旺盛,結(jié)合水含量越高
B.對(duì)植物而言,水主要用于光合作用等生理過(guò)程
C.人的體液不斷進(jìn)行新陳代謝,其中水的吸收是通過(guò)滲透作用完成的
D.夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈運(yùn)動(dòng)后要喝淡鹽水是為了補(bǔ)充水分和降溫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
G | H |
1.6kb | 1.2kb |
3.1kb | 3.5kb |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸是逆著濃度梯度進(jìn)行的 | |
B. | 根毛細(xì)胞通過(guò)離子泵吸收鉀離子速率受環(huán)境溫度影響 | |
C. | 神經(jīng)細(xì)胞受到剌激時(shí),鈉離子通過(guò)離子泵進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) | |
D. | 離子通道與離子泵都是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心 | |
B. | 線粒體是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心 | |
C. | 并不是任何物質(zhì)都能被溶酶體中的水解酶所降解 | |
D. | 高爾基體膜突出形成膜泡,離開(kāi)高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜融合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒(méi)有關(guān)系 | |
C. | 生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
D. | 各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)刺激時(shí),電流計(jì)測(cè)得的是靜息電位,且圖1中a、b兩處膜內(nèi)K+濃度均比膜外高 | |
B. | 若在ab中點(diǎn)用藥物阻斷電流通過(guò),在箭頭處施加刺激,電流計(jì)指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) | |
C. | 若減小圖1中ab間的距離,則刺激時(shí)圖2中的d也隨之減小,當(dāng)ab=O時(shí)電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn) | |
D. | 若將a點(diǎn)處電極移向膜外,在箭頭處施加刺激,電流計(jì)指針變化曲線圖與圖2不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸 | B. | H2O | C. | CO2 | D. | 乳酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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