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6．如圖表示人體細胞間信息傳遞的一種方式．下列描述錯誤的是（　�。�
A．該分泌物既可以是激素，也可以是氣體
B．可在大腦組織周圍的毛細血管中檢測到該分泌物
C．若靶細胞屬于垂體，則分泌細胞一定是下丘腦細胞
D．體溫調節(jié)和血糖平衡調節(jié)可能涉及這種調節(jié)方式

分析 據圖分析，通過體液的作用來完成的間接交流；如內分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞．
下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用，當甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而減少甲狀腺激素的分泌．

解答 解：A、圖示為體液調節(jié)，故該分泌物既可以是激素，也可以是氣體，如二氧化碳，A正確；
B、激素分泌后隨血液運輸到身體各部位，故可在大腦組織周圍的毛細血管中檢測到該分泌物，B正確；
C、由于促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素均能對垂體進行調節(jié)，若靶細胞屬于垂體，則分泌細胞可能是下丘腦細胞，也可能是甲狀腺等，C錯誤；
D、體溫調節(jié)和血糖平衡調節(jié)都既有神經調節(jié)，也有體液調節(jié)，D正確．
故選：C．

點評 本題考查體液調節(jié)在穩(wěn)態(tài)中的作用，考查學生分析圖形的能力，并能運用所學知識解決相關問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，以下說法不正確的是（　　）
A．圖①表示突變和基因重組
B．種群基因型頻率的定向改變是生物進化的實質
C．圖②表示地理隔離，是生物進化的必要條件
D．圖③表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產生后代

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關健康成年人的腦功能的描述，正確的是（　　）
A．人類的高級神經中樞位于大腦皮層B．哺乳動物的大腦皮層均有語言區(qū)
C．人腦即人的大腦D．腦干是重要的運動調節(jié)中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．纖維素是自然界分布最廣、含量最多的一種多糖，馬、牛等食草動物具有消化纖維素的能力，請回答有關問題．
（1）與培養(yǎng)土壤中分離的纖維素分解菌相比，培養(yǎng)馬胃中分離出的纖維素分解菌要調整培養(yǎng)基的pH，還要保證無氧（或無氧和溫度等合理條件也可） 條件．配制好的培養(yǎng)基培養(yǎng)前應采用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌處理．從功能上看，該培養(yǎng)基是選擇 培養(yǎng)基．
（2）給錐形瓶內的培養(yǎng)液接種時應在酒精燈火焰附近進行，防止雜菌污染培養(yǎng)基．對無菌操作時用到的玻璃器皿要用干熱滅菌 的方法徹底滅菌．
（3）某同學使用劃線法分離純化菌株，經一段時間培養(yǎng)，發(fā)現有的線上長滿了菌，有的線上無菌落，造成這種情況的原因可能是劃線操作時接種環(huán)灼燒后未冷卻（或未從上一線末端開始劃線）．
（4）將篩選培養(yǎng)的纖維素分解菌破碎后，用（密度梯度）離心的方法可將纖維素酶溶液與其他細胞成分分離開．纖維素酶能催化纖維素分解為還原性的葡萄糖，根據這一特性，可用斐林 試劑判斷提取物是否起到了降解纖維素的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關細胞結構和功能的敘述，不正確的是（　　）
A．溶酶體在細胞調亡、免疫調節(jié)中都能發(fā)揮作用
B．胞間連絲和核孔都是信息交流與物質運輸的通道
C．動物細胞維持特定形態(tài)離不開細胞骨架
D．細胞核是細胞遺傳信息的儲存、復制和代謝的中心

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示為生長素濃度對植物某器官生長發(fā)育的影響．下列敘述正確的是（　�。�
A．若c點表示植物莖的向光側濃度，則d可表示背光側生長素濃度
B．若圖示為生長素濃度對芽生長的影響，則促進莖生長的最適濃度在ac段之間
C．對植物施加e點濃度的生長素，植物生長不受影響
D．曲線cf段的變化可用于解釋橫放植物根的向地生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．回答下列關于生命活動調節(jié)的問題：
（1）細胞間和細胞內信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別．圖甲、乙分別表示人體細胞內受體和細胞表面受體的作用機制模式圖．

①無論是哪種信號分子，必須先與相關受體結合后才能發(fā)揮作用．請你根據圖中的提示判斷胰島素最可能與甲和乙中的乙模式相同．
②乙酰膽堿也是一種信號分子，它發(fā)揮作用的機制與哪種模式相同？乙．α-銀環(huán)蛇毒可以抑制乙酰膽堿酶的活性，而乙酰膽堿酶的作用是清除與受體結合的乙酰膽堿，因此，α-銀環(huán)蛇毒進入人體以后引起的效應是使突觸后膜持續(xù)性興奮．
（2）如圖丙表示人體內血糖調節(jié)的部分圖解，a、b表示參與血糖調節(jié)的兩種激素．請回答：
①a激素和b激素的作用結果反過來都會影響各自的分泌，這種調節(jié)方式稱為反饋調節(jié)．a激素和b激素的關系為拮抗關系（作用）．
②Ⅱ型糖尿病人a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據上圖激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是靶細胞膜上缺乏胰島素受體或胰島素受體受損．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于植物激素的敘述中，正確的是（　　）
A．胚芽鞘向光性的原因是向光側生長素合成受到抑制導致背光側生長素多生長快
B．胚芽鞘的向光性、根的向地性、頂端優(yōu)勢都能體現生長素的作用具有兩重性
C．植物激素通過調控基因的表達從而調節(jié)植物生命活動
D．頂端優(yōu)勢的產生是因為側芽生長素濃度過高，側芽生長素只來自于頂芽

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于植物激素及其作用的敘述，正確的是（　�。�
A．植物激素是由生長旺盛的部位產生的
B．植物激素的作用都具有兩重性的特點
C．植物激素的合成受基因組控制，與環(huán)境因素無關
D．植物幾乎所有的生命活動都受到植物激素的調節(jié)

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