A. | 溶酶體在細(xì)胞調(diào)亡、免疫調(diào)節(jié)中都能發(fā)揮作用 | |
B. | 胞間連絲和核孔都是信息交流與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/td> | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞維持特定形態(tài)離不開細(xì)胞骨架 | |
D. | 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息的儲(chǔ)存、復(fù)制和代謝的中心 |
分析 1、溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶,能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器,被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫”或“消化系統(tǒng)”.
2、相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息,即細(xì)胞←通道→細(xì)胞,如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
3、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等有關(guān).
4、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心;核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.
解答 解:A、溶酶體中含有多種水解酶,在細(xì)胞凋亡、個(gè)體發(fā)育和免疫時(shí),溶酶體破裂,釋放出多種水解酶,破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使細(xì)胞死亡,A正確;
B、植物細(xì)胞之間可通過胞間連絲進(jìn)行信息交流和物質(zhì)交換,核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流、是蛋白質(zhì)和RNA通過的部位,B正確;
C、細(xì)胞骨架主要由蛋白質(zhì)組成,細(xì)胞骨架既能維持細(xì)胞形態(tài),又與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂等生命活動(dòng)密切相關(guān),C正確;
D、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息的儲(chǔ)存、復(fù)制和代謝的控制中心,而細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞的代謝中心,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生對(duì)細(xì)胞各結(jié)構(gòu)和功能的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)輸氧氣 | B. | 調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng) | ||
C. | 構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì) | D. | 催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可根據(jù)氨基酸序列準(zhǔn)確寫出RNA的堿基序列 | |
B. | 基因中部缺失3個(gè)堿基對(duì),肽鏈長度一定不變 | |
C. | 參與該蛋白質(zhì)合成的密碼子為3753個(gè) | |
D. | 翻譯過程中,核糖體上出現(xiàn)腺嘌呤和尿嘧啶配對(duì)現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪分子中氫的含量多 | B. | 脂肪分子疏水,在細(xì)胞中占體積小 | ||
C. | 脂肪分子分解時(shí)產(chǎn)生的NADH多 | D. | 脂肪氧化分解時(shí)消耗氧氣多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該分泌物既可以是激素,也可以是氣體 | |
B. | 可在大腦組織周圍的毛細(xì)血管中檢測(cè)到該分泌物 | |
C. | 若靶細(xì)胞屬于垂體,則分泌細(xì)胞一定是下丘腦細(xì)胞 | |
D. | 體溫調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)可能涉及這種調(diào)節(jié)方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分解者只包括腐生細(xì)菌和真菌 | |
B. | 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石 | |
C. | 異養(yǎng)生物一定是消費(fèi)者,動(dòng)物不一定是消費(fèi)者 | |
D. | 無機(jī)環(huán)境在生態(tài)系統(tǒng)中可有可無 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2。╩g/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A. | 晝夜不停地光照,在5℃時(shí)該植物不能生長 | |
B. | 晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是30℃ | |
C. | 每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機(jī)物最多 | |
D. | 每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,溫度在30℃時(shí),該植物積累的有機(jī)物是溫度在10℃時(shí)的2倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 摘除植物的頂芽后,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝的速度會(huì)因生長素濃度降低而變慢 | |
B. | 莖的背地生長和根的向地生長的現(xiàn)象,都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性 | |
C. | 噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高,由此證明赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長 | |
D. | 脫落酸能夠通過調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá),促進(jìn)果實(shí)的衰老與脫落 |
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