A、1具有雙層膜,是光合作用的場所 |
B、2是中心體,該細(xì)胞一定是動物細(xì)胞 |
C、3是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),與蛋白質(zhì)的加工有關(guān) |
D、5是細(xì)胞核,此細(xì)胞一定是真核細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為不同 |
B、兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為相同 |
C、兩者后期染色體數(shù)目不同,染色體行為相同 |
D、兩者間期染色體數(shù)目相同,染色體行為不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a |
B、③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a |
C、正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中 |
D、與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①~③分別代表血漿、淋巴和組織液 |
B、正常情況下,①~③的成分保持不變 |
C、抗體主要存在于③中 |
D、蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足,①處的液體會減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a,d | B、b,d |
C、d,a | D、d,d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化 |
B、使細(xì)胞核內(nèi)遺傳信息的傳遞不受細(xì)胞質(zhì)的影響 |
C、在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^程中起決定性作用 |
D、廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn) |
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