【題目】有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述，不正確的是

A.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

B.人體的細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴

C.人體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞外液與外界環(huán)境交換物質(zhì)

D.人體內(nèi)的毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是血液和組織液

【答案】D

【解析】

試題分析：內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液，包括血漿、組織液和淋巴，故AB正確；內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，故C正確；毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，下列屬于種群的是 （ ）

A. 池塘中的一群魚

B. 培養(yǎng)基被污染后除乳酸菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌

C. 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落

D. 一棵枯樹(shù)枝上生活的螞蟻和長(zhǎng)滿的苔蘚

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化合物的敘述，正確的是

A. 淀粉、纖維素和糖原都是能為生命活動(dòng)提供能量的多糖

B. 人體內(nèi)的N元素可用于構(gòu)成ATP、磷脂和脂肪

C. 人體內(nèi)的化合物中O含量最高

D. 細(xì)胞中染色質(zhì)的組成成分有蛋白質(zhì)和DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列圖中，甲、乙兩圖分別表示染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖分別表示某染色體片段中基因序列變化的三種情形。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲可以導(dǎo)致戊的形成B. 乙可以導(dǎo)致丙的形成

C. 甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生D. 乙可以導(dǎo)致戊的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于體液免疫的敘述正確的是

A. 有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生漿細(xì)胞

B. 抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的

C. 抗體一般可以直接殺死入侵的病毒

D. 記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可形成大量的B細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個(gè)細(xì)胞充滿,物鏡換成40×后,在視野中可檢測(cè)到的細(xì)胞數(shù)為( )個(gè)

A. 16B. 4C. 32D. 64

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為Aa與基因型為Bb的動(dòng)物體細(xì)胞混合用滅活的仙臺(tái)病毒處理后，不可能獲得下列哪種基因型的細(xì)胞

A.AaaaB.AaBbC.Aabb D.BBbb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血糖平衡是由多種激素作用的結(jié)果。下列具有降血糖作用的激素是

A．胰島素 B．胰高血糖素 C．抗利尿激素 D．甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有三個(gè)甘氨酸分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是（ ）

A. 圖中多肽鏈至少含有一個(gè)羧基(位于第1位)和一個(gè)氨基(位于第30位)

B. 用特殊水解酶選擇性除去圖中三個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多五個(gè)氧原子

C. 用特殊水解酶選擇性除去圖中三個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有四條多肽

D. 該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)兩種細(xì)胞器的加工

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案