分析 根據(jù)題意鳥的羽色這一性狀的遺傳是由A和a以及B和b兩對(duì)等位基因決定的,其中有一對(duì)等位基因在性染色體上,所以遵循基因自由組合定律.據(jù)圖分析,同時(shí)具有AB基因時(shí)羽毛呈現(xiàn)綠色;只含有A基因時(shí),羽毛呈現(xiàn)藍(lán)色;只含有B基因時(shí),羽毛呈現(xiàn)黃色;只含有ab時(shí),羽毛呈現(xiàn)白色.
解答 解:(1)根據(jù)題意鳥的羽色這一性狀的遺傳是由A和a以及B和b兩對(duì)等位基因決定的,其中有一對(duì)等位基因在性染色體上,所以遵循基因自由組合定律.綠色雄鸚鵡(♂ZZ)與白色雌鸚鵡(♀ZW)雜交,后代雌雄鸚鵡羽毛都是綠色,都含有A、B基因,由此可推測(cè)親代綠色雄鸚鵡(♂ZZ)含有A和B基因、白色雌鸚鵡(♀ZW)只含有a、b基因;反交后代,雄鸚鵡羽毛都是綠色,含有A和B基因;雌鸚鵡羽毛都為藍(lán)色,只含有A基因.由此可推測(cè)B和b基因是位于性染色體上,即親代綠色雄鸚鵡和白色雌鸚鵡的基因型分別是AAZBZB和aaZbW.
(2)據(jù)圖分析鸚鵡羽毛顏色的遺傳機(jī)理可知,鳥的羽色這一性狀的遺傳是由A和a以及B和b兩對(duì)等位基因決定的,基因與生物性狀的關(guān)系是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;一種性狀由兩對(duì)或多對(duì)基因控制(一效多因).
(3)由于伴性遺傳的特點(diǎn)之一是交叉遺傳,要想最終獲得的后代中,雌雄鸚鵡均有四種顏色,即雄性鸚鵡的基因型為A_ZbZb(藍(lán)色)、A_ZBZ_(綠色)、aaZBZ_(黃色)、aaZbZb(白色),雌性鸚鵡的基因型為A_ZbW(藍(lán)色)、A_ZBW(綠色)、aaZBW(黃色)、aaZbW(白色).說明F1中的雌鸚鵡部分基因型為ZbW、雄鸚鵡的基因型為ZBZb.又由于F2中的雄、雌鸚鵡都有aa和A_,可推測(cè)F1雌、雄鸚鵡的部分基因?yàn)锳a.綜合可推知:子一代鸚鵡的表現(xiàn)型和基因型及比例是綠色雄性(AaZBZb ):藍(lán)色雌性(AaZbW )=1:1.進(jìn)一步可推知:F2的雄性鸚鵡的表現(xiàn)型及比例是綠色雄性:藍(lán)色雄性:黃色雄性:白色雄性=3:3:1:1.第一代雜交親本的基因型應(yīng)該選擇藍(lán)色雄性(AAZbZb )、黃色雌性(aaZBW).
故答案為:
(1)AAZBZB和aaZbW
(2)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;一種性狀由兩對(duì)或多對(duì)基因控制(一效多因)
(3)藍(lán)色雄性(AAZbZb )、黃色雌性(aaZBW)
綠色雄性(AaZBZb ):藍(lán)色雌性(AaZbW )=1:1
綠色雄性:藍(lán)色雄性:黃色雄性:白色雄性=3:3:1:1
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合規(guī)律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)卵泡中只能形成1個(gè)卵子 | |
B. | 排卵是指卵子從卵泡中排出 | |
C. | 剛排出的卵就是成熟的卵子 | |
D. | 排出的卵是未成熟的初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時(shí)間 | Pn | PAR | TL | Ca | Ci | 說明 |
7:00 | 13.8 | 16.8 | 20.0 | 827.9 | 746.2 | Pn:葉片表觀光合速率/μmmol•m-2•s-1 PAR:葉面光強(qiáng)度/μmmol•m-2•s-1; TL:葉溫/℃; Ca:棚內(nèi)CO2濃度/mg•kg-1; Ci:細(xì)胞間隙CO2濃度/mg•kg-1 |
9:00 | 36.9 | 329.9 | 27.2 | 518.9 | 468.1 | |
11:00 | 8.41 | 384.4 | 32.9 | 193.2 | 182.4 | |
13:00 | 12.1 | 680.5 | 35.9 | 312.5 | 285.2 | |
15:00 | 13.9 | 58.7 | 30.9 | 333.9 | 305.3 | |
17:00 | 10.1 | 31.8 | 27.1 | 338.9 | 270.5 | |
19:00 | 0.3 | 18.0 | 18.6 | 344.3 | 293.4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若A點(diǎn)細(xì)胞數(shù)目為n個(gè),則在F點(diǎn)細(xì)胞數(shù)量為2n個(gè) | |
B. | BC段中DNA穩(wěn)定性較差,易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或改變 | |
C. | CD段中可發(fā)生兩種不同的基因重組,但發(fā)生的時(shí)期不同 | |
D. | 如果在A點(diǎn)所有染色體DNA用3H標(biāo)記,則在F點(diǎn)所有染色體都具有放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合序號(hào) | 雙親性狀 父 母 | 家庭數(shù)目 | 油耳男孩 | 油耳女孩 | 干耳男孩 | 干耳女孩 |
一 | 油耳×油耳 | 195 | 90 | 80 | 10 | 15 |
二 | 油耳×干耳 | 80 | 25 | 30 | 15 | 10 |
三 | 干耳×油耳 | 60 | 26 | 24 | 6 | 4 |
四 | 干耳×干耳 | 335 | 0 | 0 | 160 | 175 |
合計(jì) | 670 | 141 | 134 | 191 | 204 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紙層析法分離葉綠體中的色素,其顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、黃綠色和藍(lán)綠色 | |
B. | 為了使質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果更明顯,可將蔗糖溶液的濃度由0.3g•mL-1換成0.6g•mL-1 | |
C. | 觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布時(shí),可用健那綠試劑進(jìn)行染色 | |
D. | 顯微鏡下觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域容易找到分裂期的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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