（2015秋•黃岡校級(jí)期末）歐洲兔曾被無意攜入澳洲大草原，對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅，如圖是歐洲兔和袋鼠種群數(shù)量變化的示意圖．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．在0﹣a年間，歐洲兔種群數(shù)量的增長(zhǎng)類似于“J”型，其增長(zhǎng)率越來越大

B．a(chǎn)年引入狐貍防治兔災(zāi)，根據(jù)a﹣b年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化可推知，狐貍和袋鼠的種間關(guān)系最可能是競(jìng)爭(zhēng)

C．引入僅對(duì)歐洲兔致命的黏液瘤病毒后，歐洲兔的數(shù)量下降，有利于提高該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

D．d年后，歐洲兔種群數(shù)量回升，可能原因是黏液瘤病毒導(dǎo)致了歐洲兔產(chǎn)生了抗性突變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是（　　）
A．種群基因頻率的改變必然導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生
B．自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群中的有利基因，決定了新基因的產(chǎn)生
C．長(zhǎng)期的地理隔離可能造成不同種群基因庫的組成發(fā)生顯著差異
D．物種是生物生存、繁衍、進(jìn)化的單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•寧城縣期末）細(xì)胞膜的組成成分中起支架作用和細(xì)胞識(shí)別作用的物質(zhì)分別是（ ）

A．淀粉和纖維素 B．纖維素和果膠

C．磷脂和糖蛋白 D．蛋白質(zhì)和磷脂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高二上期末生物訓(xùn)練卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•桃城區(qū)校級(jí)一模）如圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）

A．在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B．若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K，則在t1時(shí)種群的數(shù)量

C．捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2

D．在t1～t2時(shí)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高二上期末生物訓(xùn)練卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃岡校級(jí)期末）下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是（ ）

A．向日葵的細(xì)嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)

B．植物根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng)

C．植物對(duì)水和無機(jī)鹽的吸收

D．許多植物葉片在秋末會(huì)脫落

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高二上期末生物訓(xùn)練卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•黃岡校級(jí)期末）科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會(huì)使T細(xì)胞活性下降，對(duì)病毒、真菌、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低．如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）精神因素會(huì)使T細(xì)胞活性下降， 的分泌量減少，影響 的過程，從而使機(jī)體生成抗體的能力降低．

（2）由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放 直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過有關(guān) 間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)．

（3）維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有：一是

（至少填兩種）等信息分子通過體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)信息交流；二是通過細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流，如吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞就是通過細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流的．

（4）若抗體能破壞人體自身的紅細(xì)胞，這屬于 ；若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為

（5）當(dāng)人體感染H7N9流感病毒時(shí)，免疫系統(tǒng)的功能加強(qiáng)，往往會(huì)發(fā)燒．發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素可以改變下丘腦中 的功能，最終使機(jī)體產(chǎn)熱增加，體溫升高．

（6）激系通過血液循環(huán)分布于全身，機(jī)體中很多細(xì)胞都會(huì)同時(shí)接觸到某一激素，為什么它卻只引起某一種細(xì)胞的特定反應(yīng)？ ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•紹興校級(jí)期末）下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（ ）

①生活在人大腸內(nèi)的微生物 ②某一池塘中的全部魚類

③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌 ④一根枯木及其上所有生物．

A．①②④ B．②③④ C．③②① D．③①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（　　）
A．機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原
B．在特異性免疫反應(yīng)中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是吞噬細(xì)胞
C．免疫系統(tǒng)受損時(shí)惡性腫瘤的發(fā)病率將大大升高
D．機(jī)體一旦接觸過敏原就會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖1是生態(tài)學(xué)家對(duì)一湖泊水域生態(tài)系統(tǒng)在一年內(nèi)的能量流動(dòng)情況的調(diào)查資料（能量單位：KJ/m2•a）．請(qǐng)分析回答：

（1）流經(jīng)該湖泊水域生態(tài)系統(tǒng)的總能量為20180KJ/（m2•a）
（2）該生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率在5.5%至16.2%之間，能量傳遞效率如此之低，是因?yàn)椋焊鳡I(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)大量能量用于呼吸作用；上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量未被利用；還有少量能量被分解者利用．
（3）上述能量流動(dòng)情況以如圖2能量金字塔來表示，則A、D所代表的能量數(shù)值分別為21、20180．

（4）如果水域中存在重金屬污染，體內(nèi)重金屬含量最高的應(yīng)該是圖中的生物最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物（填名稱），這種作用叫做生物富集．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案