A、所有限制酶的識別位點均由6個核苷酸序列組成 |
B、SmaⅠ限制酶切割后產(chǎn)生的是黏性末端 |
C、用DNA連接酶連接平末端和黏性末端的連接效率一樣 |
D、細菌細胞內(nèi)限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、電刺激可以誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合 |
B、去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶的處理 |
C、動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是動物細胞培養(yǎng) |
D、某種植物甲乙兩品種的體細胞雜交和甲乙兩品種的雜交后代體細胞中染色體數(shù)目相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③ | B、①④ | C、①② | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用胚胎干細胞培育樹突狀細胞利用了其全能性 |
B、樹突狀細胞只能參與細胞免疫 |
C、培育出能識別癌癥特有蛋白質(zhì)的樹突狀細胞,有可能找到治療癌癥的新方法 |
D、能夠識別抗原的有漿細胞(效應(yīng)B細胞)、T細胞、B細胞、效應(yīng)T細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用過氧化氫作實驗材料來探究溫度對酶活性的影響 |
B、橙色的重鉻酸鉀溶液可用來檢測酒精 |
C、研究土壤中小動物類群豐富度時,將采集的小動物放入體積分數(shù)70%的酒精溶液中 |
D、利用二苯胺鑒定DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植,動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植 |
B、體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細胞中的核 |
C、體細胞核移植過程中通常采用去核卵母細胞作為受體細胞 |
D、通過體細胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對供體細胞動物進行了100%的復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA的一條鏈為模板 |
B、血紅蛋白基因表達過程中所發(fā)生的堿基互補配對的方式完全相同 |
C、脫氧核糖核苷酸和氨基酸分別是轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料 |
D、HIV感染人體時可以發(fā)生RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探索溫度對唾液淀粉酶活性的影響,可用本尼迪特試劑替代碘液進行檢測 |
B、檢測試管中的梨汁是否有蔗糖,可加入適量本尼迪特試劑后,搖勻、水浴加熱并觀察顏色變化 |
C、在過氧化氫酶溶液中,加入雙縮脲試劑A液和B液的混合液,搖勻后,觀察到溶液由藍色變成紫色 |
D、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體的組成元素只有C、H、O、N、P |
B、染色體只存在于真核細胞的細胞核中 |
C、性染色體上基因只在性細胞中表達 |
D、體細胞含兩個染色體組的生物都是二倍體 |
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