【題目】科學(xué)家對(duì)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能經(jīng)過了漫長(zhǎng)探索,下圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有____________性。這是因?yàn)?/span>____________________________。細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有____________性。
(2)構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________________。
(3)細(xì)胞膜的外側(cè)是______(填“M”或“N”)側(cè),判斷的依據(jù)是_____________________。
(4)為了獲得較純凈的細(xì)胞膜用于研究,所選的實(shí)驗(yàn)材料為__________________________,
原因是___________________________________________________________________。
【答案】一定的流動(dòng) 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的 選擇透過 D磷脂雙分子層 M M側(cè)有糖蛋白,糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè) 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞 哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核及眾多的細(xì)胞器
【解析】
分析圖解:圖中A是多糖,B是蛋白質(zhì)分子,C是磷脂分子,D是磷脂雙分子層,構(gòu)成膜的基本骨架,E是糖蛋白,在細(xì)胞間的識(shí)別中具有重要作用;M是細(xì)胞膜外側(cè),N是細(xì)胞膜內(nèi)側(cè);細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。
(1)細(xì)胞膜上的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)都是可以運(yùn)動(dòng)的,因此細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。
(2)構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是D即磷脂雙分子層。
(3)因?yàn)樘堑鞍字晃挥诩?xì)胞膜的外表面,因此M是細(xì)胞膜的外側(cè)。
(4)為了獲得較純凈的細(xì)胞膜用于研究,所選的實(shí)驗(yàn)材料為哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,因?yàn)椴溉閯?dòng)物的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核及眾多的細(xì)胞器。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某真核細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核DNA變化圖解,下列敘述正確的是( 。
A. 在AB段有DNA分子復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
B. 在CD段該細(xì)胞中染色體數(shù)不變
C. 若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,則在CD段該細(xì)胞已形成赤道板
D. 若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,則在AC段該細(xì)胞中中心體已倍增
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色熒光蛋白簡(jiǎn)稱GFP,最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來(lái)的結(jié)構(gòu)蛋白。其相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 據(jù)圖可推測(cè)該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈,R基上的氨基有15個(gè)
B. 該肽鏈水解時(shí),水中氫的去向是形成氨基
C. 控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA中至少含有378個(gè)密碼子
D. GFP是由核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工并由高爾基體分泌的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖實(shí)驗(yàn)裝置中,半透膜只允許水分子和單糖分子通過,向a側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液,向b側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液,初始狀態(tài)如下圖,則關(guān)于液面的變化及相關(guān)敘述正確的是( )
A. a先降后升,b先升后降
B. a先升后降,b先降后升
C. 當(dāng)液面最終停止變化時(shí),半透膜兩側(cè)溶液濃度相等
D. 當(dāng)液面最終停止變化時(shí),b側(cè)濃度高于a側(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩圖都表示蘋果組織細(xì)胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)
B. 甲圖中氧濃度為b時(shí),若CO2釋放量為6mol和O2吸收量為4mol,則此時(shí)有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)
C. 甲圖中的c是適合儲(chǔ)藏蘋果的氧濃度
D. 甲圖中氧濃度為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖.
據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是_____、_____、_____、_____,[H]代表的物質(zhì)主要是_____.
(2)B代表一種反應(yīng)過程,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在_____(填“B和C”“C和D”或“B和D”).
(3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是_____.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知1-丁烯A發(fā)生如下反應(yīng),F(xiàn)的核磁共振氫譜有三種吸收峰,
(1)反應(yīng)類型A→D_____________。
(2)寫出下列反應(yīng)方程式:
①A→D_________________________。
②A→E__________________________。
③E→F___________________。
(3)由A的官能團(tuán)位置異構(gòu)的同分異構(gòu)體G生成1,4-丁二醇需______步,請(qǐng)寫出最后一步方程式_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)反應(yīng)式的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 該反應(yīng)式中物質(zhì)是可逆的,能量是不可逆的
B. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中有反應(yīng)②,沒有發(fā)生反應(yīng)①
C. 饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化維持著動(dòng)態(tài)平衡
D. 有氧呼吸時(shí),反應(yīng)①過程主要發(fā)生在與氧結(jié)合生成水時(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】影響酶活性的因素有很多,包括溫度、酸堿度、反應(yīng)物濃度、酶濃度等。如圖表示的是在最適溫度條件下,反應(yīng)物濃度對(duì)淀粉酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 若在A點(diǎn)時(shí)溫度升高5℃,則反應(yīng)速率加快
B. 若在A點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量淀粉酶,則反應(yīng)速率不變
C. 若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量淀粉酶,則反應(yīng)速率會(huì)加快
D. 若在B點(diǎn)時(shí)溫度升高5℃,則反應(yīng)速率不改變
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