對離體的心肌細胞施用某種毒素,可使心肌細胞對 Ca2+吸收量明顯減少,而對K+、C6H12O6的吸收則不受影響。據(jù)此推測這種毒素的作用是
A.抑制呼吸酶的活性
B.抑制Ca2+ 載體的活動
C.改變了細胞膜的結構
D.改變了細胞膜兩側Ca2+ 的濃度
科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省開封市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體神經(jīng)元的結構。以下相關敘述中,正確的是
A.突觸一般不含有Ⅰ部位的結構
B.只有興奮時,Ⅲ才能合成神經(jīng)遞質
C.神經(jīng)沖動傳到Ⅲ部位時,電信號轉變?yōu)榛瘜W信號
D.發(fā)生反射時,神經(jīng)沖動在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導
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科目:高中生物 來源:2015屆上海市松江區(qū)高三上期末質量監(jiān)控生命科學生物卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性課題小組的同學設計了圖1、圖2所示實驗:探究單側光使胚芽鞘尖端的生長素轉移了還是分解了。下列說法正確的是
A.由圖1可知單側光將生長素分解,從而引起胚芽鞘彎曲
B.如果胚芽鞘的長度關系為c<a=b=d,則單側光使胚芽鞘尖端的生長素轉移了
C.如果胚芽鞘的長度關系為c<a=b<d,則說明單側光將生長素分解了
D.胚芽鞘尖端對胚芽鞘彎曲起關鍵作用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高一上學期2月期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)圖甲是胰島B細胞部分結構;圖乙是胰島素形成的部分過程示意圖。胰島素是胰島B細胞分泌的一種蛋白質,它含有A、B兩條鏈,肽鏈之間通過二硫鍵(二硫鍵由兩個-SH脫去2個H形成)連接,在A鏈上也形成了一個二硫鍵。M表示胰島素原經(jīng)加工形成胰島素的生理過程,1~83表示氨基酸序號,-S-S-表示二硫鍵。請回答:
(1)從細胞結構上看,甲細胞與藍藻細胞共有的細胞器是_____(填序號),與玉米葉肉細胞相比,甲細胞不具備的細胞器有_____。
(2)圖甲中控制胰島素原合成的結構是_____(填序號),為該過程直接提供能量的物質是______。
(3)圖乙中M過程發(fā)生的場所是_____(填序號),胰島素形成后經(jīng)細胞膜分泌出去,該過程體現(xiàn)了細胞膜具有_____的功能。
(4)胰島素分子含有_____個肽鍵,若氨基酸的平均分子質量為a,胰島素原經(jīng)M過程后,相對分子質量減少了____。
(5)若用磷脂酶處理甲細胞中的細胞器,其功能基本不受影響的有_____(填序號)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高一上學期2月期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示生物體內(nèi)的部分代謝過程,相關說法合理的是
A.①②③過程中均有能量產(chǎn)生
B.在缺氧情況下,①過程不會有[H]產(chǎn)生
C.氧氣充足時,①③過程發(fā)生在線粒體中
D.①②③過程在人體細胞中均可發(fā)生
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高一上學期2月期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞的敘述,錯誤的是
A.細胞內(nèi)的酶都附著在生物膜上
B.植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應
D.水和無機鹽參與構建細胞及維持細胞的生命活動
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高一上學期2月期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能為“細胞具有全能性”觀點提供直接證據(jù)的是
A.造血干細胞增殖分化形成各種血細胞
B.胡蘿卜韌皮部細胞形成幼苗
C.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人
D.壁虎斷尾后重新長出尾部
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某家族遺傳病系譜圖(陰影表示患者),下列有關分析正確的是
A.致病基因位于X染色體上
B.該遺傳病在男、女群體中發(fā)病率不同
C.I-2與Ⅱ-6基因型不同
D.若Ⅲ-7與Ⅲ-8結婚,則子女患病的概率為2/3
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三理綜(十)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將洋蔥根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個細胞周期。下列敘述正確的是
A.第一個細胞周期中,細胞內(nèi)放射性迅速升高的時期是分裂前期
B.第一個細胞周期結束后,每個子細胞中都有一半的染色體被標記
C.第二個細胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標記
D.完成兩個細胞周期后,每個子細胞中含3H標記的染色體數(shù)目相同
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