年份 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | 第7年 |
增長速率 | 0.66 | 1.24 | 2.81 | 3.67 | 2.94 | 1.65 | 0.003 |
A. | 草原上所有的該種優(yōu)質(zhì)肉羊構(gòu)成一個種群,1-7年間種群數(shù)量呈“S”型曲線增長,該種群的年齡組成為增長型 | |
B. | 從長遠考慮,最好是從第4年后開始捕獲該羊獲取經(jīng)濟收益 | |
C. | 種內(nèi)斗爭逐漸加劇,第3~4年中增長速率最高,種內(nèi)斗爭也最為激烈 | |
D. | 第7年后該羊群種群密度大約為820頭/hm2,在第4年草原上該羊群的密度大約接近400頭/hm2 |
分析 根據(jù)表格分析,種群的增長速率先增加后減少為0,種群呈現(xiàn)S型曲線增長.
解答 解:A、草原上所有的該種優(yōu)質(zhì)肉羊構(gòu)成一個種群,1-7年間種群的增長速率先增加后減少為0,種群呈現(xiàn)S型曲線增長,A正確;
B、從長遠考慮,第4年種群增長速率最大,從第4年后開始捕獲該羊獲取經(jīng)濟收益,B正確;
C、種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線增長,種內(nèi)斗爭逐漸加劇,第3~4年中增長速率最高,但第6~7年種群數(shù)量最大,種內(nèi)斗爭也最為激烈,C錯誤;
D、第7年后該羊群種群密度大約為820頭/hm2,說明K值為820頭/hm2,則第4年$\frac{K}{2}$處羊群的密度大約接近400頭/hm2,D正確.
故選:C.
點評 本題考查S型曲線的相關(guān)知識,意在考查學生分析表格和解決問題的能力,難度不大.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各基因型中,屬于純合子的是
A.AaBbCc B.AAbbcc C.a(chǎn)aBbcc D.a(chǎn)aBBCc
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在腐乳發(fā)酵過程中下列有關(guān)毛霉的作用,正確的是( )
A.將多糖分解成葡萄糖
B.將氨基酸合成為小分子的肽和蛋白質(zhì)
C.將脂肪水解成甘油和脂肪酸
D.將核酸分解成核苷酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是
A.同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在A~C段
B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1
C.圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個細胞周期
D.“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中a可代表激素,化學本質(zhì)均為固醇 | |
B. | 若甲代表唾液腺細胞,則a可代表唾液淀粉酶 | |
C. | 該圖反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能 | |
D. | 與b結(jié)合后,a進入細胞乙中發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜中的磷脂在細胞膜行使功能時不起作用 | |
B. | 分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 | |
C. | 生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新 | |
D. | 生物膜系統(tǒng)是由細胞膜、各種細胞器膜和核膜共同構(gòu)成 |
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