4．下列敘述正確的是（　�。�
A．真核細胞中呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的唯一場所是線粒體
B．動物細胞的高爾基體只與分泌蛋白的分泌有關(guān)
C．核糖體是所有生物都具有的結(jié)構(gòu)，所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
D．細胞質(zhì)是原核生物細胞呼吸的場所，其中可含有葡萄糖、丙酮酸、水等物質(zhì)

分析 有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同．有氧呼吸每消耗1摩爾葡萄糖，能產(chǎn)生38molATP；無氧呼吸每消耗1摩爾的葡萄糖，能產(chǎn)生2molATP．

解答 解：A、動物細胞有氧呼吸的第二階段丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，場所為線粒體基質(zhì)；動物細胞無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸．因此動物細胞中線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的唯一場所，植物細胞產(chǎn)生二氧化碳的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，A錯誤；
B、動物細胞的高爾基體與細胞分泌物合成有關(guān)，不一定是分泌蛋白，B錯誤；
C、細胞結(jié)構(gòu)都含有核糖體，而病毒沒有核糖體，原核細胞沒有核仁，但具有核糖體，C錯誤；
D、原核生物細胞呼吸的場所是細胞質(zhì)，其中可含有葡萄糖、丙酮酸、水和二氧化碳等，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞呼吸、高爾基體的光能、原核細胞的結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切除老鼠的甲狀腺后，其物質(zhì)代謝能力大大下降；若切除甲狀腺后，連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素，其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒有下降。由此可以推測：甲狀腺激素能增強物質(zhì)代謝能力。為了證明這一推論，有必要再進行其他對照實驗，以做觀察比較。你認為下列最適宜作為對照組的是

A．既不切除體內(nèi)的甲狀腺，又不注射甲狀腺激素

B．增加甲狀腺激素的注射量后進行切除手術(shù)，一段時間后再移植甲狀腺

C．切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后，只注射用于該實驗的某種溶劑

D．切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后，注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

歐洲兔曾被無意攜入澳洲大草原，對袋鼠等本地生物造成極大威脅。據(jù)右下圖回答下列問題：

（1）0（起始年）→a年，歐洲兔種群數(shù)量每年以一定的倍數(shù)（λ）增長。若起始年種群數(shù)量為24只，則a年種群數(shù)量Na=________；若不加以防治，將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的___________銳減。

（2）a年引入狐貍防治兔災(zāi)。據(jù)a→b年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化推測：狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為____。

（3）c年控制狐貍數(shù)量，并引入僅對歐洲兔致命的粘液瘤病毒后，草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，其調(diào)節(jié)方式是___________。

（4）d年后，歐洲兔種群數(shù)量回升，最可能的原因是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．新生兒在出生后6個月內(nèi)一般不容易生病是因為在胎兒期從母體血液中就獲取了一些抗體．關(guān)于新生兒的免疫系統(tǒng)，下列說法正確的是（　�。�
A．新生兒不能合成抗體，所以沒有防衛(wèi)功能
B．新生兒從母親體內(nèi)獲得的抗體能夠識別抗原
C．在新生兒的發(fā)育過程中，B細胞在胸腺中成熟
D．給新生兒接種疫苗的目的是使其體內(nèi)長期保留漿細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．請回答以下遺傳的相關(guān)問題：
青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株．請回答以下相關(guān)問題：
（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳．若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為$\frac{3}{8}$，則其雜交親本的基因型組合為AaBb×aaBb或AaBb×Aabb，該F1代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為$\frac{1}{8}$．
（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株．低溫處理導(dǎo)致細胞染色體不分離的原因是低溫抑制紡錘體形成．四倍體青蒿與野生型青蒿否（是、否）為同一物種．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示某種植物DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①～④表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示生理過程．請據(jù)圖回答下列問題：（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸）

（1）過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱分別是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯． ①～④結(jié)構(gòu)中①和④  （ 填序號）存在堿基互補配對．
（2）①～④結(jié)構(gòu)中②和④（填序號）中含有核糖結(jié)構(gòu)，另外上圖核糖體 中也含有核糖結(jié)構(gòu)．
（3）由圖可知，④所攜帶的氨基酸為苯丙氨酸．
（4）由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導(dǎo)致過程Ⅲ合成的肽鏈中第3位氨基酸由絲氨酸變成丙氨酸，則該基因的這個堿基對替換情況是T∥A替換為G∥C（或：A∥T替換為C∥G ）．
（5）若由于（4）所述的替換使得某植株表現(xiàn)為罕見的紅花性狀，而其自交后代中只有部分植株具有紅花性狀，則其原因最可能是紅花性狀屬于顯性突變，親本是雜合子，自交有性狀分離．將自交后代中的紅花植株連續(xù)自交3次，并逐代淘汰白花性狀個體，則最終獲得的紅花植株中純合子的比例為$\frac{15}{17}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．“白菜--甘藍”是用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短和耐儲藏等優(yōu)點．下圖是“白菜--甘藍”的培育過程示意圖，他們的基因型分別為AaBB、ccDd，請回答下列問題：
 
 （1）在上述過程中，實現(xiàn)①②過程常用的物質(zhì)為纖維素酶和果膠酶．
（2）過程③叫做原生質(zhì)體融合，獲得的融合細胞的基因型AAaaBBBB、AaBBccDd、ccccDDdd．
（3）下列關(guān)于植物細胞工程的敘述，正確的有ABCD（不定項）．
A．若用化學(xué)法誘導(dǎo)過程③，所用的誘導(dǎo)劑一般是PEG
B．過程④是細胞壁的再生過程，標志著融合的完成
C．“白菜--甘藍”雜種植株可以產(chǎn)生可育的配子
D．⑤過程利用的理論基礎(chǔ)是植物細胞具有全能性
（4）植物體細胞雜交技術(shù)的優(yōu)點是克服遠緣雜交不親合的障礙，在培育作物新品種方面有重大突破．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．愈傷組織細胞在含有各種必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其中一種化合物具有放射性（氚標記）．經(jīng)過一段時間后，將這些細胞固定，進行顯微鏡檢查，利用放射自顯影，發(fā)現(xiàn)放射性集中于細胞核、線粒體和葉綠體．由此可以判斷被標記的化合物是（　　）
A．一種氨基酸B．一種核糖核苷酸
C．一種單糖D．一種脫氧核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細胞核的敘述正確的是（　�。�
A．真核細胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進行
B．細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和核孔
C．真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
D．原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案