17．如圖表示生活在同一自然區(qū)域內(nèi)的部分生物，對圖中各生物關(guān)系的分析合理的是（　�。�
A．鷹獲取能量較多的食物鏈是草→蟲→蛙→蛇→鷹
B．該食物網(wǎng)構(gòu)成一個生物群落
C．鷹占有兩個不同的營養(yǎng)級
D．蛙是次級消費者、第二營養(yǎng)級

分析 從圖中分析可知，這是一個食物網(wǎng)示意圖，其成分為生產(chǎn)者和消費者．其中含有三條食鏈，分別是草→鼠→鷹、草→蟲→蛙→蛇→鷹、草→鹿．

解答 解：A、鷹獲取能量較多的食物鏈應(yīng)是其有關(guān)的長度最短的食物鏈，是草→鼠→鷹，A錯誤；
B、由于該食物網(wǎng)只有生產(chǎn)者和消費者，而生物群落還應(yīng)有分解者，因而不能構(gòu)成一個生物群落，B錯誤；
C、鷹在兩條食物鏈中共占有第三、第五兩個營養(yǎng)級，C正確；
D、蛙是次級消費者、第三營養(yǎng)級，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，考查群落的概念、營養(yǎng)級等，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，能正確判斷食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)，生物間的種間關(guān)系及某一生物所占的營養(yǎng)級．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動，據(jù)圖回答：

（1）對于人體來說，在A、B、C、D四項生命活動中，有積極意義的是ABC．
（2）B過程表示一個細胞增殖的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．
（3）在細胞有絲分裂末期染色體的動態(tài)變化是指染色體解螺旋形成染色質(zhì)．
（4）下列關(guān)于細胞凋亡的說法正確的有ABCD．
A．被病原體感染的細胞清除，是通過細胞凋亡完成的
B．腫瘤細胞能夠無限增殖，與細胞凋亡不足有關(guān)
C．骨折時造成的骨細胞死亡不屬于細胞凋亡
D．細胞凋亡屬于程序性死亡，對機體有積極的意義．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某中學(xué)進行色盲的調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)：1000名女生中有患者23人、攜帶者52人，1000名男生中有患者65人，那么該群體中色盲基因的頻率是（　�。�
A．4.4%B．5.4%C．6.8%D．10.8%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．用壓榨法提取橘皮精油前需要將橘皮放在石灰水中浸泡10h以上，這樣做的好處不包括（　�。�
A．出油率高B．過濾時不會堵塞篩眼
C．用石灰水經(jīng)濟實惠D．壓榨時不會滑脫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．哺乳動物肌肉細胞的內(nèi)環(huán)境是（　　）
A．血液B．體液C．組織液D．細胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，不正確的是（　　）
A．機體穩(wěn)態(tài)的維持靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
C．正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變的
D．正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動之中，但保持在適宜的范圍內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于觀察細胞減數(shù)分裂實驗的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，也可能觀察到同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象
B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片，更容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象
C．可用蝗蟲卵母細胞、蠶豆花粉母細胞的固定裝片觀察細胞的減數(shù)分裂
D．用洋蔥根尖制成的裝片，能觀察到同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下如圖表示正常人體蛋白質(zhì)代謝的部分途經(jīng)，有關(guān)說法正確的是（　　）
A．a、b、e在細胞內(nèi)不能逆向發(fā)生B．f、g一定發(fā)生在B淋巴細胞內(nèi)
C．b、c、d都能在細胞內(nèi)發(fā)生D．a、e、g都能在細胞外發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是植物組織培養(yǎng)過程示意圖，請回答有關(guān)問題：
外植體$\stackrel{①}{→}$愈傷組織$\stackrel{②}{→}$長出叢芽$\stackrel{③}{→}$生根$\stackrel{④}{→}$移栽成活
（1）外植體若是菊花莖段組織，則在配制MS固體培養(yǎng)基時，不必（填“必需”或“不必”）添加植物激素．
（2）外植體若是月季的花藥，則圖中的①過程不需要（填“需要”或“不需要”）光照，而經(jīng)②③④過程培養(yǎng)出的植物一般稱為單倍體（花粉）植株．該植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以是花粉通過胚狀體階段發(fā)育而來．一般來說，在單核期，細胞核由中央移向細胞一側(cè)的時期，花藥培養(yǎng)成功率高．某些植物的花粉細胞核不易著色，需采用焙花青-鉻礬法，花藥應(yīng)先在卡諾氏固定液中固定．
（3）外植體若是菊花的根尖組織，則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是綠色．
（4）植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂和分化的關(guān)鍵性激素，在植物組織培養(yǎng)過程中：①若先使用細胞分裂素，后使用生長素，實驗結(jié)果是細胞既分裂
也分化．②當同時使用這兩種激素時，生長素用量比細胞分裂素用量的比值適中（填“高”“低”或“適中”）時，促進愈傷組織的形成．

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