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在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細胞大小、細胞數目、視野亮度的變化：

A．變大、變少、變暗 B．變大、變多、變亮

C．變小、變多、變暗 D．變小、變多、變亮

 

A

【解析】

試題分析：低倍鏡轉換成高倍鏡，放大倍數變大，細胞變大，所看到的細胞數目比原來少，視野變小，反射進入視野的光線變弱，視野變暗。故A正確。

考點：本題考查顯微鏡使用的相關知識。意在考查考生理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能并運用的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca2+ 參與，下列有關突觸傳遞的敘述正確的是（ ）

A．若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，可使突觸后膜持續(xù)興奮

B．突觸前膜釋放遞質的過程體現(xiàn)了細胞膜的結構特點

C．遞質與突觸后膜上的受體結合后進入細胞內，從而引起突觸后膜興奮或抑制

D．若突觸小泡釋放的是抑制性遞質，則突觸后膜無膜電位變化

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南內黃縣第一中學高一上月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）根據“檢測生物組織中糖類、蛋白質和脂肪的實驗”回答下列問題：

（1）檢測淀粉時，所用試劑是____________________________，呈________色

（2）檢測花生種子子葉中存在脂肪，所用試劑是_____________，呈_________.

（3）蛋白質與________試劑發(fā)生作用，可產生________反應。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南內黃縣第一中學高一上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

青霉素是一種常用抗生素 ，研究表明它能夠抑制肽聚糖（一種糖類與蛋白質結合的物質） 的合成，由此可以判斷青霉素能殺死下列哪種生物（ ）

A、SARS病毒B、霉菌C、大腸桿菌D、瘧原蟲

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南內黃縣第一中學高一上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說主要闡明：

A．細胞的結構 B．細胞的種類

C．細胞的統(tǒng)一性 D．細胞的多樣性

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南信陽市高二上學期模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)如圖為血糖的來源和去路示意圖，請?zhí)顚懴铝袃热荩?/p>

（l）圖中①過程是__________，⑤過程進行的場所是__________。⑥⑦代表的物質分別是______、________。

（2）正常糖代謝水平，血糖濃度為0.8—1.2g/L,此人血糖濃度高達1.85g/L,就有一部分血糖通過④排出體外，因此，此人可能患________________。

（3）能夠促進②過程進行的激素是____________和________________。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南信陽市高二上學期模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員分別給三只大白鼠注射了a, b, c三種激素后，觀察到的相應現(xiàn)象如下表：

注射的激素

注射后的反應

a

低血糖，甚至昏迷

b

促進蛋白質的合成，并使軟骨生長明顯

c

使呼吸、心率加快，并使體內產熱量增加

據此判斷激素a, b, c的化學名稱依次是（ ）

A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素

B.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素

D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南信陽市高二上學期模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細胞與內環(huán)境進行物質交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

A.④是人體內新陳代謝的主要場所

B.毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是②、④、⑤

C.③、④中的蛋白質可以通過毛細淋巴管壁相互交換

D.若②為肝臟細胞，則①處的氧氣濃度高于⑤處

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高一第一學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種二肽，化學式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基上是—CH3）和另一種氨基酸M，則M的R基的化學式是( )

A．—C3H5O2 B．—C3H5NO2 C．—C5H7O2 D．—C5H9NO4

 

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