9.研究?jī)煞N遺傳病,甲。ˋ/a表示)和乙。ㄓ肂/b表示),請(qǐng)回答:
(1)中學(xué)生調(diào)査人類遺傳病時(shí),最好選取相對(duì)性狀易于鑒別、遺傳效應(yīng)受環(huán)境影響較小的單基因遺傳病.人類21三體綜合征屬于染色體異常遺傳。
(2)甲病是常染色體上的顯性遺傳。
(3)假設(shè)Ⅱ1與Ⅱ6不攜帶乙病基因,則Ⅲ1與Ⅲ4婚配,生出正常孩子的概率是$\frac{7}{24}$,所以我國(guó)婚姻法禁止近親間的婚配.

分析 根據(jù)題意和遺傳系譜圖分析可知:Ⅱ5和Ⅱ6患甲病,生有不患甲病的Ⅲ3和Ⅲ5,所以甲病是顯性遺傳。虎6是男性,患甲病,其女兒Ⅲ3,不患病,因此該病是常染色體顯性遺傳。虎1和Ⅱ2不患乙病,其兒子Ⅲ2患乙病,乙病為隱性遺傳病,乙病的致病基因可能位于X染色體上,也可能位于常染色體上.

解答 解:(1)人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病,包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。谡{(diào)查人群中的遺傳病時(shí),最好選取相對(duì)性狀易于鑒別、遺傳效應(yīng)受環(huán)境影響較小的、群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳。祟21三體綜合征是體細(xì)胞中多了一條染色體,屬于染色體異常遺傳。
(2)根據(jù)分析,甲病是常染色體顯性遺傳。
(3)假設(shè)Ⅱ1與Ⅱ6不攜帶乙病基因,則乙病是伴X隱性遺傳。确治黾撞,Ⅲ-1的基因型是Aa,Ⅲ-4的基因型是AA或Aa,AA的概率占$\frac{1}{3}$,Aa的概率占$\frac{2}{3}$,其子女不患患甲病的概率為aa=$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$;再分析乙病,由C項(xiàng)分析可知乙病是伴X隱性遺傳病,Ⅲ-1的基因型是XBXB或XBXb,各占$\frac{1}{2}$,Ⅲ-4 的基因型是XBY,后代患乙病的概率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$,不患乙病的概率是1-$\frac{1}{8}$=$\frac{7}{8}$,兩種病都不患的概率是$\frac{1}{3}$×$\frac{7}{8}$=$\frac{7}{24}$.
故答案為:
(1)單基因   染色體異常
(2)常   顯
(3)$\frac{7}{24}$

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,判斷甲、乙兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,進(jìn)而運(yùn)用逐對(duì)分析法計(jì)算相關(guān)概率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,加入少許二氧化硅的作用是( 。
A.溶解色素B.防止色素?fù)]發(fā)C.防止色素被破壞D.有助于充分研磨

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為某疾病的遺傳系譜圖,相關(guān)基因用A、a表示.回答下列問(wèn)題:

(1)該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳,Ⅰ2的基因型為AA或Aa.
(2)在符合“單獨(dú)二孩”政策前提下,Ⅱ3和Ⅱ4打算再生一個(gè)孩子,則他們第二個(gè)孩子為正常男孩的概率為$\frac{1}{4}$.
(3)若以后Ⅲ7和Ⅲ8近親結(jié)婚,則他們所生孩子患病的概率為$\frac{5}{6}$.
(4)下圖為某個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞發(fā)生分裂的部分染色體示意圖以及細(xì)胞核DNA變化情況.據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

①同時(shí)存在甲、乙、丙三種細(xì)胞的器官是卵巢,細(xì)胞丙分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞為極體和卵細(xì)胞.
②圖丁中BC所處時(shí)期需要合成的物質(zhì)是DNA和蛋白質(zhì).
③圖丁曲線代表細(xì)胞甲(填“甲”或“丙”)所處分裂過(guò)程中核DNA的變化,DE發(fā)生時(shí)紡錘體消失.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.腺苷酸脫氨酶(ADA)基因缺陷癥是一種免疫缺陷病,對(duì)患者采用基因治療的方法是:取出患者的白細(xì)胞,進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)轉(zhuǎn)入正常ADA基因,再將這些白細(xì)胞注射入患者體內(nèi),使其免疫功能增強(qiáng),能正常生活.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.正常ADA基因替換了患者的缺陷基因
B.正常ADA基因通過(guò)控制ADA的合成來(lái)影響免疫功能
C.白細(xì)胞需在體外培養(yǎng)成細(xì)胞系后再注射入患者體內(nèi)
D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

4.研究發(fā)現(xiàn),砷(As)可以富集在植物體內(nèi),轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物,影響水稻的株高、根長(zhǎng)和干重;加P(與As原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對(duì)減少,水稻生長(zhǎng)加快,干重增加.對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是( 。
A.As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集,由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定
B.As進(jìn)入水稻細(xì)胞,導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性,影響細(xì)胞代謝
C.P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進(jìn)水稻生長(zhǎng)發(fā)育
D.P影響As的吸收,與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在減數(shù)分裂過(guò)程中( 。
A.細(xì)胞分裂兩次,染色體復(fù)制一次B.細(xì)胞分裂兩次,染色體復(fù)制兩次
C.細(xì)胞分裂一次,染色體復(fù)制一次D.細(xì)胞分裂一次,染色體復(fù)制兩次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)有一份自然的辣椒種子,將它們分成兩份,分別標(biāo)記為甲組和乙組.甲組自然種植;乙組隨宇宙飛船到太空遨游一番后返回地面,同樣也和甲組一樣的條件自然種植,試分析并預(yù)測(cè)兩組辣椒的性狀表現(xiàn)情況(  )
A.乙組都好于甲組B.乙組都不如甲組
C.乙組大部分好于甲組D.乙組大部分不如甲組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較,錯(cuò)誤的是(  )
A.都依據(jù)細(xì)胞的全能性原理B.培養(yǎng)基中都需要添加瓊脂
C.培養(yǎng)基中都需要添加有機(jī)碳源D.都需要用CO2培養(yǎng)箱培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)的《婚姻法》規(guī)定,直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚,其理論依據(jù)是

A.近親婚配,其后代一定患遺傳病

B.近親婚配,其后代患隱性遺傳病的幾率增大

C.近親婚配,其后代必然患有伴性遺傳病

D.親緣關(guān)系近,攜帶相同隱性致病基因的幾率小

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