【題目】兩棵同種生長狀況基本相同的植物,分別置于透明的玻璃罩內(nèi),如圖甲、乙所示;在相同條件下, 測得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ab段和cd段,曲線下降的原因完全相同

B. —晝夜中,裝置乙中植物積累的有機物比甲多

C. e點時,氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止

D. 裝置甲的植物葉綠體中,在14點時C5含量比10點時髙

【答案】BD

【解析】ab段下降的原因是二氧化碳供應(yīng)不足,cd段下降的原因是光照不足,A錯誤;丙和丁圖中橫軸以上與曲線圍成的面積表示凈光合強度,據(jù)圖分析,一晝夜中,裝置乙中植物積累的有機物比甲多,B正確;e點時,氣孔部分關(guān)閉導(dǎo)致光合作用下降,但沒有停止,C錯誤;裝置甲的植物葉綠體中,在14點時玻璃罩內(nèi)二氧化碳因光合作用消耗而含量不足,固定減少,C3含量比10點時低,而C5含量比10點時高,D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列檢測某熟制食品中大腸桿菌是否超標(biāo)的實驗操作,不合理的是

A. 待檢測食品需要經(jīng)過滅菌操作后取樣檢測

B. 應(yīng)設(shè)置未接種的培養(yǎng)基,作為實驗的對照

C. 用稀釋涂布平板法接種計數(shù)大腸桿菌的活菌數(shù)

D. 接種后將培養(yǎng)皿倒置并在適宜溫度下培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用純合的黃色皺粒和綠色圓粒豌豆作親本進(jìn)行雜交,F1全部為黃色圓粒,F1自交獲得F2,從F2黃色皺粒和綠色圓粒豌豆中各取一粒,一個純合一個雜合的概率為

A. 1/9 B. 2/9 C. 1/3 D. 4/9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下,待其長成幼苗,人工去掉隱性個體,并分成兩組,(1) 一組全部讓其自交;(2)二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為 ( )

A. 1/9、1/6 B. 3/8、19

C. 1/6、512 D. 1/6、19

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被打破后,細(xì)胞代謝會紊亂的根本原因是

A. 溫度條件不能滿足細(xì)胞代謝的正常要求

B. 細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜的酶促反應(yīng)受到嚴(yán)重影響

C. 酸堿度條件不能滿足細(xì)胞代謝的正常范圍

D. 滲透壓條件不能滿足細(xì)胞代謝的正常需要

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用紙層析法分離葉綠體中的色素,四種色素擴散速度最快和最慢的分別是

A.葉綠素a;胡蘿卜素 B.葉綠素b;胡蘿卜素

C.胡蘿卜素;葉綠素a D.胡蘿卜素;葉綠素b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性是生物學(xué)的觀點之一。下列敘述不能說明這一觀點的是

A哺乳動物紅細(xì)胞的核退化,可為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間

B唾液腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體發(fā)達(dá),與分泌蛋白的加工、運輸有關(guān)

C線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊使其表面積加大,易于生化反應(yīng)的進(jìn)行

D卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米中,有色種子必須具備A、C、R三個顯性基因,否則表現(xiàn)為無色,F(xiàn)將一有色植株M同已知基因型的三個植株雜交,結(jié)果如下:M×aaccRR50%有色種子;M×aaccrr25%有色種子; M×AAccrr50%有色種子,則這個有色植株M的基因型是

AAaCCRr BAACCRR

CAACcRR DAaCcRR

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某種激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖,結(jié)合所學(xué)知識及圖中信息,判斷有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.由圖可知該激素相應(yīng)的受體在細(xì)胞內(nèi)

B.若該激素為雌性激素,它通過細(xì)胞膜的方式是自由擴散

C.該“激素—受體”復(fù)合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程,從而影響蛋白質(zhì)的合成

D.該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成“激素—受體”復(fù)合體,穿過兩層膜后作用于核內(nèi)DNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案