下列關(guān)于細(xì)胞的說法中,正確的是( )

A.人體的各種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差別不大

B.生物體的長大過程實(shí)際上就是生物體中細(xì)胞長大的過程

C.細(xì)胞表面積與體積之比越大,越不利于細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)的完成

D.狗骨骼肌細(xì)胞中有多個(gè)細(xì)胞核

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.酶在細(xì)胞代謝中的作用是( 。
A.調(diào)節(jié)代謝過程B.降低反應(yīng)所需的活化能
C.提供場所D.提供能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家研究鎘、銅對(duì)河蜆過氧化氫酶活性的影響,用一定濃度的鎘、銅處理河蜆一段時(shí)間后,測得河蜆過氧化氫酶活性如表所示.

鎘、銅對(duì)河蜆過氧化氫酶活性的影響

毒物

空白對(duì)照組

a

鎘+銅

質(zhì)量濃度(μg•L﹣1)

0

50

b

150

50

b

150

50

b

150

酶活性(U•mg﹣1)

433

582

455

387

488

426

380

315

275

135

請回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> .

(2)表中a是 ,b為

(3)列舉本實(shí)驗(yàn)需要控制的兩個(gè)無關(guān)變量:

(4)過氧化氫酶活性測定可用過氧化氫作為底物,用一定條件下單位時(shí)間內(nèi)的 來表示.

(5)某學(xué)校興趣小組的同學(xué)利用河蜆的新鮮的軟體組織制成研磨液,比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率.研磨河蜆軟體組織的目的是 .能否用河蜆過氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)材料來探究溫度對(duì)酶活性的影響?為什么?

(6)在下面的坐標(biāo)中畫出酶活性與溫度的關(guān)系曲線(畫出大致趨勢即可).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將水果放在密封地窖中,可以保存較長時(shí)間,地窖中影響水果代謝的原因是( )

A.溫度恒定,水果抗蟲害能力強(qiáng)

B.溫度適宜,水果容易保存

C.黑暗無光,不易引起早熟

D.CO2濃度增加,抑制水果的呼吸作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠催化淀粉酶水解的酶是( )

A.淀粉酶 B.脂肪酶

C.蛋白酶 D.麥芽糖酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

脫脂和低脂食品成為食品消費(fèi)的主流,但是脂質(zhì)在人體內(nèi)具有重要作用.下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞內(nèi)的脂質(zhì)具有的生理功能( )

A.細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

B.是構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的重要組成成分

C.?dāng)y帶遺傳信息

D.促進(jìn)人體和動(dòng)物對(duì)鈣和磷的吸收

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是探究過氧化氫酶量對(duì)酶促反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請回答下列問題.

(1)本實(shí)驗(yàn)中自變量的變化可通過來實(shí)現(xiàn).除了自變量和因變量外,本實(shí)驗(yàn)?zāi)男┦菬o關(guān)變量(答出主要兩點(diǎn))?

(2)若要驗(yàn)證酶的專一性,在此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,應(yīng)如何改進(jìn)(請寫出具體的措施)

(3)能否用本實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響?原因是

(4)在過氧化氫溶液相同濃度相同體積的不同實(shí)驗(yàn)組中加入相同大小不同數(shù)目的浸潤過肝臟研磨液濾紙片,則幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組最終生成的氣體量是否相同,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是流動(dòng)的
B.精子和卵細(xì)胞的識(shí)別過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能
C.細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D.神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與胰島素的分泌方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.抗維生素D佝僂病由一對(duì)等位基因控制,且女性患者多于男性患者.該病屬于( 。
A.多基因遺傳病B.X連鎖遺傳病
C.常染色體顯性遺傳病D.染色體異常遺傳病

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同步練習(xí)冊答案