A. | 流動性的基礎是組成細胞膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子是流動的 | |
B. | 精子和卵細胞的識別過程體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能 | |
C. | 細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性 | |
D. | 神經細胞釋放神經遞質的方式與胰島素的分泌方式不同 |
分析 1、細胞膜“流動鑲嵌模型”的要點是:磷脂雙分子層構成膜的基本支架(其中磷脂分子的親水性頭部朝向兩側,疏水性的尾部朝向內側),蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層.
2、細胞膜的功能特點:具有選擇透過性(可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過).細胞膜的結構特點:具有流動性(膜的結構成分不是靜止的,而是動態(tài)的).
3、細胞膜的功能:將細胞與外界環(huán)境分開;控制物質進出細胞;進行細胞間的物質交流.
解答 解:A、組成細胞膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子是流動的,體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性,A正確;
B、精子和卵細胞的識別過程是細胞間的直接信息交流,體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能,B正確;
C、細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性,C正確;
D、神經細胞釋放神經遞質的方式與胰島素的分泌方式相同,都是胞吐,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查細胞膜結構和功能的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水溶性染色劑PI,能與核酸結合而使細胞核著色,可將其應用于細胞死活的鑒別.細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞則不著色,但將PI注射到細胞中,則細胞核會著色.利用PI鑒別細胞的基本原理是( )
A.死細胞與活細胞的核酸結構不同
B.死細胞與活細胞的核酸含量不同
C.活細胞能分解染色劑PI
D.活細胞的細胞膜阻止PI的進入
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞的說法中,正確的是( )
A.人體的各種細胞在形態(tài)結構上差別不大
B.生物體的長大過程實際上就是生物體中細胞長大的過程
C.細胞表面積與體積之比越大,越不利于細胞各項生命活動的完成
D.狗骨骼肌細胞中有多個細胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植株甲果皮顏色的遺傳受兩對等位基因的控制 | |
B. | 白果皮植株相互雜交,子代所結果實不會有紅色 | |
C. | 若甲自交,其子代中白果皮植株共有5種基因型 | |
D. | 若甲自交,子代中種果皮植株的比例約為9:7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產生的乳酸運至肝臟后被分解 | |
B. | 產生ATP時伴有氫的生成 | |
C. | 劇烈運動時CO2的產生與厭氧呼吸無關 | |
D. | 肌肉細胞進行厭氧呼吸是一種克服暫時缺氧的應急措施 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反應前后,無機催化劑和酶自身會發(fā)生變化 | |
B. | 和無機催化劑不同,酶催化化學反應的機理是降低化學反應的活化能 | |
C. | 與酶相比,無機催化劑降低活化能的效果更顯著 | |
D. | 通過加熱也可以提高反應的速度,但原理與催化劑不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過人體自身調節(jié)實現(xiàn) | |
B. | 神經-體液-免疫調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制 | |
C. | 是機體進行正常生命活動的必要條件 | |
D. | 體溫調節(jié)不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的范疇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物沒有垂直結構 | B. | 動物沒有分層現(xiàn)象 | ||
C. | 物種組成比甘蔗田復雜 | D. | 動物群落的演替與光照條件無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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