15.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是流動(dòng)的
B.精子和卵細(xì)胞的識(shí)別過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能
C.細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D.神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與胰島素的分泌方式不同

分析 1、細(xì)胞膜“流動(dòng)鑲嵌模型”的要點(diǎn)是:磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架(其中磷脂分子的親水性頭部朝向兩側(cè),疏水性的尾部朝向內(nèi)側(cè)),蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層.
2、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn):具有選擇透過性(可以讓水分子自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過).細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有流動(dòng)性(膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動(dòng)態(tài)的).
3、細(xì)胞膜的功能:將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.

解答 解:A、組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是流動(dòng)的,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,A正確;
B、精子和卵細(xì)胞的識(shí)別過程是細(xì)胞間的直接信息交流,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能,B正確;
C、細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,C正確;
D、神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與胰島素的分泌方式相同,都是胞吐,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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水溶性染色劑PI,能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別.細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色,活細(xì)胞則不著色,但將PI注射到細(xì)胞中,則細(xì)胞核會(huì)著色.利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是( )

A.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同

B.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同

C.活細(xì)胞能分解染色劑PI

D.活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入

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下列關(guān)于細(xì)胞的說法中,正確的是( )

A.人體的各種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差別不大

B.生物體的長(zhǎng)大過程實(shí)際上就是生物體中細(xì)胞長(zhǎng)大的過程

C.細(xì)胞表面積與體積之比越大,越不利于細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)的完成

D.狗骨骼肌細(xì)胞中有多個(gè)細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某二倍體植物的果實(shí)有紅果皮和白果皮兩種類型.對(duì)某一紅果皮植株甲進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),獲得的后代中白果皮個(gè)體占$\frac{3}{4}$,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.植株甲果皮顏色的遺傳受兩對(duì)等位基因的控制
B.白果皮植株相互雜交,子代所結(jié)果實(shí)不會(huì)有紅色
C.若甲自交,其子代中白果皮植株共有5種基因型
D.若甲自交,子代中種果皮植株的比例約為9:7

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人體細(xì)胞厭氧呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.產(chǎn)生的乳酸運(yùn)至肝臟后被分解
B.產(chǎn)生ATP時(shí)伴有氫的生成
C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)CO2的產(chǎn)生與厭氧呼吸無(wú)關(guān)
D.肌肉細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸是一種克服暫時(shí)缺氧的應(yīng)急措施

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.無(wú)機(jī)催化劑和酶都可以加快化學(xué)反應(yīng)的速度,下列敘述正確的是( 。
A.反應(yīng)前后,無(wú)機(jī)催化劑和酶自身會(huì)發(fā)生變化
B.和無(wú)機(jī)催化劑不同,酶催化化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.與酶相比,無(wú)機(jī)催化劑降低活化能的效果更顯著
D.通過加熱也可以提高反應(yīng)的速度,但原理與催化劑不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,不正確的是( 。
A.通過人體自身調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)
B.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
C.是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
D.體溫調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇

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2.一塊甘蔗田棄耕幾年后,形成了雜草地,該草地群落中關(guān)于群落的敘述,正確的是( 。
A.植物沒有垂直結(jié)構(gòu)B.動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象
C.物種組成比甘蔗田復(fù)雜D.動(dòng)物群落的演替與光照條件無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概況,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:

(1)③所示的變化,在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分化.該過程是否發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變?沒有.
(2)目前認(rèn)為引起④過程的因子可以分為三類,根據(jù)其屬性不同分為:物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子.細(xì)胞H最大的特點(diǎn)是能夠無(wú)限增殖.
(3)實(shí)現(xiàn)D→E→F→G過程的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng),其理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性;該植株的產(chǎn)生方式屬于無(wú)性繁殖.

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