一家庭有父母和兒子3人.母親為A型血,母親的紅細胞能被父親、兒子的血清凝集;父親的紅細胞能被母親、兒子的血清凝集.父、母的基因型依次為(  )
A、IAIB、IAIA
B、IBIB、IAi
C、IBi、IAi
D、IBi、IAIA
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:人類ABO血型是由三個復等位基因控制的,它們是IA、IB和i.但是,對于每個人來說,只可能有兩個基因.IA和IB對i為顯性,IA和IB無顯隱性.ABO血型系統(tǒng)中,A型血人的紅細胞膜上含有A凝集原,血清中含有抗B凝集素;B型血的人和A型血的人相反;AB型血的人紅細胞膜上含有A、B凝集原,血清中不含任何凝集素;O型血人的紅細胞膜上不含任何凝集原,但血清中含A、B凝集素.
解答: 解:母親是A型血,則其基因型為IAIA或IAi.母親的紅細胞能被父親和兒子的血清凝集,說明父親和兒子的血清中含有抗A凝集素,其血型為B型或O型;又知父親的紅細胞能被母親、兒子的血清凝集,則父親的血型為B型,兒子的血型為O型(基因型為ii).據(jù)此可推出父母親的基因型為IBi、IAi.
故選:C.
點評:本題以血型為素材,考查基因分離定律,要求考生識記人類的ABO血型的相關內(nèi)容,掌握基因分離定律的實質(zhì),明確A型母親的基因型為IAIA或IAi,再結(jié)合題干信息“母親的紅細胞能被父親、兒子的血清凝集;父親的紅細胞能被母親、兒子的血清凝集”,準確判斷父母親的基因型.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在動物細胞的物質(zhì)運輸中,屬于自由擴散的是( 。
A、紅細胞中的Na+進入血漿
B、細胞外液中的O2進入肌細胞
C、細胞外液中的K+進入神經(jīng)細胞
D、血漿中的碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知2H2O2=2H2O+O2↑,可以通過觀察反映過程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來判斷H2O2分解反應的速度.請用所給的實驗材料和用具設計實驗,使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性.要求寫出實驗步驟,預測實驗結(jié)果,得出結(jié)論,并回答問題.
實驗材料與用具:適宜濃度的H2O2溶液,蒸餾水,3.5%FeCL3溶液,0.01%的過氧化氫酶溶液,恒溫水浴鍋,試管.
(1)實驗步驟:
(2)實驗結(jié)果預測及結(jié)論:
整個實驗中不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是
 

由此可得出的結(jié)論是
 

(3)如果僅將實驗中的恒溫水浴改為80℃,重做上述實驗,O2釋放的速度最快的是
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知一段雙鏈DNA中堿基的對數(shù)和腺嘌呤的個數(shù),能否知道這段DNA中4種堿基的比例和(A+C):(T+G)的值( 。
A、能
B、否
C、只能知道(A+C):(T+G)的值
D、只能知道四種堿基的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

孫女從她的祖父那兒得到的染色體條數(shù)為( 。
A、23B、46
C、0~23D、0~22

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科目:高中生物 來源: 題型:

桃的果實成熟時,果肉與果皮粘連的稱為粘皮,不粘連的稱為離皮;果肉與果核粘連的稱為粘核,不粘連的稱為離核.已知離皮(A)對粘皮(a)為顯性,離核(B)對粘核(b)為顯性.現(xiàn)將粘皮、離核的桃(甲)與離皮、粘核的桃(乙)雜交,所產(chǎn)生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型.由此推斷,甲、乙兩株桃的基因型分別是( 。
A、AABB、aabb
B、aaBB、AAbb
C、aaBB、Aabb
D、aaBb、Aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物細胞中,下列過程不需要酶參與的是( 。
A、O2進出細胞
B、光合作用中CO2的固定
C、細胞質(zhì)壁分離與復原
D、葉綠素a被激發(fā)失去電子

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用光反應產(chǎn)生的物質(zhì)有( 。
A、C6H12O6、[H]、ATP
B、[H]、CO2、ATP
C、[H]、O2、ATP
D、C6H12O6、CO2、H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是( 。
A、正常人血液中的pH通常在7.35~7.45之間
B、H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4對血液中酸堿度起緩沖作用
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

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