17.每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”.結(jié)核病是由一種細(xì)菌引起的,該細(xì)菌不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是( 。
A.核糖體B.細(xì)胞膜C.核膜D.DNA

分析 結(jié)核桿菌屬于原核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較小(一般1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、結(jié)核桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞中只含有核糖體一種細(xì)胞器,A正確;
B、所有細(xì)胞都含有細(xì)胞膜,B正確;
C、結(jié)核桿菌屬于原核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜,C錯(cuò)誤;
D、所有細(xì)胞都含有DNA和RNA兩種核酸,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題以結(jié)核桿菌為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確結(jié)核桿菌為原核生物,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.突變是DNA結(jié)構(gòu)的改變,這種改變可以通過(guò)復(fù)制傳遞給后代,且一般是不可逆的.錯(cuò)(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.人體的內(nèi)環(huán)境由①②③④組成
B.②中含激素、血紅蛋白、乳酸、二氧化碳等物質(zhì)
C.神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)先進(jìn)入②,再進(jìn)入③
D.血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.“人類基因組計(jì)劃”研究表明人體的23對(duì)染色體約含有3~3.5萬(wàn)多個(gè)基因.這一事實(shí)說(shuō)明( 。
A.基因是DNA上的有遺傳效應(yīng)的片段B.基因是染色體的片段
C.一個(gè)DNA分子上有許多基因D.基因只存在于染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是( 。
A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化
B.鈉、鉀離子的跨膜運(yùn)輸
C.ATP的合成和分解
D.信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.ATP的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以表示為A-P~P~P,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.每個(gè)ATP分子含有1個(gè)磷酸基團(tuán)B.每個(gè)ATP分子含有3個(gè)高能磷酸鍵
C.ATP不能水解釋放能量D.ATP是一種高能磷酸化合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.艾弗里通過(guò)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),使無(wú)毒的R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型細(xì)菌的物質(zhì)是(  )
A.RNAB.蛋白質(zhì)C.多糖D.DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某多肽分子結(jié)構(gòu)如圖所示,該多肽分子中的肽鍵數(shù)和氨基酸種類為( 。
A.2個(gè)、1種B.2個(gè)、2種C.3個(gè)、2種D.2個(gè)、3種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題.

(1)葉綠體是光合作用的器官.而磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu),通過(guò)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器完成蔗糖合成(見(jiàn)圖1).
①圖1中A表示的物質(zhì)是水.通過(guò)卡爾文循環(huán),物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為磷酸丙糖的過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)(場(chǎng)所)中.
②據(jù)圖1分析,下列描述正確的是ABCD(多選).
A.磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉
B.若磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受抑制,則經(jīng)此轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)葉綠體的磷酸會(huì)減少
C.若合成磷酸丙糖的速率超過(guò)Pi轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)葉綠體的速率,則利于淀粉的合成
D.若磷酸丙糖運(yùn)出過(guò)多,可能會(huì)影響CO2的固定
(2)圖2是研究人員以某黃瓜品種為實(shí)驗(yàn)材料,在大棚中探究不同光照強(qiáng)度對(duì)葉片的光合作用影響的日變化曲線,實(shí)驗(yàn)期間分別于11時(shí)和15時(shí)打開(kāi)和關(guān)閉通風(fēng)口.

①上述實(shí)驗(yàn)中,大棚覆蓋的塑料薄膜應(yīng)選用A.
A.無(wú)色透明    B.綠色透明    C.紅色透明    D.紫色透明
②據(jù)圖2分析:10時(shí)至11時(shí)限制各組光合速率的主要因素是CO2濃度;13時(shí)至14時(shí),自然條件光照下與兩層黑色遮陽(yáng)網(wǎng)下的光合速率走勢(shì)差異的原因可能是前者由于溫度升高、氣孔關(guān)閉,光合速率下降;后者經(jīng)遮陽(yáng)未影響光合速率.
(3)如表為用單層黑色遮陽(yáng)網(wǎng)對(duì)黃瓜幼苗進(jìn)行遮蔭,以自然條件下光照為對(duì)照,一段時(shí)間后,測(cè)定黃瓜的生長(zhǎng)發(fā)育和光合作用情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.
株葉面積
(cm2
總?cè)~綠素
(mg•g-1
凈光合速率
(μmol•m-2•s-1
胞間CO2濃度
(μmol•mol-1
自然條件28601.4315.04187
弱光條件37301.694.68304
①弱光處理一段時(shí)間后,黃瓜幼苗產(chǎn)生的有利于提升其光能利用率的變化有增大株葉面積和增加總?cè)~綠素含量.與葉綠素a相比,葉綠素b在藍(lán)紫光(弱光下占優(yōu)勢(shì))區(qū)域有較高的吸收峰和較寬的吸收帶,由此推測(cè),實(shí)驗(yàn)組中葉綠素$\frac{a}$含量的比值低于對(duì)照組.
②若在一定的CO2濃度和適宜溫度下,把黃瓜葉片置于5千勒克司(此時(shí)葉片吸收CO2的速率為45mg/100cm2葉•小時(shí))光照下14小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中(呼吸作用速率7.0mgCO2/100cm2葉•小時(shí)),則一天內(nèi)每100cm2葉片葡萄糖積累量為381.82 mg.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案